Atención educativa a la población con discapacidad desde el marco de la educación inclusiva. Una revisión Internacional - Local

El presente ensayo de reflexión teórica analiza el paradigma de educación inclusiva a luz de los resultados existentes en cuanto a la atención de la población con discapacidad en México y otros países. Se reconocen y discuten las políticas públicas y educativas, la formación profesional, así como la...

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Main Authors: 2020 Andrea Saldivar Reyes, Norma Guadalupe Márquez Cabellos
Format: Article
Language:English
Published: Victor Gutierrez 2020-07-01
Series:Voces de la educación
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Online Access:https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/249
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