Tarefas exploratórias e investigativas: uma análise dos trabalhos publicados no XI e XII Encontro Nacional De Educação Matemática
Assumindo os aspectos da pesquisa qualitativa, este artigo explicita uma análise dos trabalhos publicados nas edições XI XII do Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM como foco nas tarefas de Investigação Matemática. Com isso, buscamos responder as algumas questões norteadoras, tais como: Q...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2018-12-01
|
| Series: | BoEM: Boletim Online de Educação Matemática |
| Online Access: | https://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/13163 |
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|---|---|
| author | Paulo Wichnoski Ana Maria Foss Tânia Stella Bassói |
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| author_sort | Paulo Wichnoski |
| collection | DOAJ |
| description | Assumindo os aspectos da pesquisa qualitativa, este artigo explicita uma análise dos trabalhos publicados nas edições XI XII do Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM como foco nas tarefas de Investigação Matemática. Com isso, buscamos responder as algumas questões norteadoras, tais como: Qual tipo de tarefas foi utilizado com mais frequência, investigativa ou exploratória? Que conteúdos foram abordados nestas tarefas? Em que contextos – real, semi-real ou matemático – se inserem? Como síntese do percebido e articulado afirmamos que nas edições do evento supramencionado, as tarefas se mostraram predominantemente exploratórias, situadas no contexto puramente matemático e abordaram conteúdos relativos a Geometria. |
| first_indexed | 2024-12-19T17:10:29Z |
| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2357-724X |
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| publishDate | 2018-12-01 |
| publisher | Universidade do Estado de Santa Catarina |
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| series | BoEM: Boletim Online de Educação Matemática |
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