La gestión de conocimientos como proceso. Su interpretación desde una perspectiva dialéctico materialista
Se evaluó críticamente la teoría de la gestión de conocimientos a través dela consulta a clásicos y alguno de sus autores más recientes. Se identificaronelementos positivos y negativos que caracterizan las definiciones, y se valoraronlas principales tendencias teóricas. Se definen dos formas de exi...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Centro de Estudios de Dirección Empresarial y Territorial (CEDET)
2013-11-01
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| Series: | Retos de la Dirección |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://retos.reduc.edu.cu/index.php/retos/article/view/254 |
| Summary: | Se evaluó críticamente la teoría de la gestión de conocimientos a través dela consulta a clásicos y alguno de sus autores más recientes. Se identificaronelementos positivos y negativos que caracterizan las definiciones, y se valoraronlas principales tendencias teóricas. Se definen dos formas de existencia en lagestión de conocimientos: proceso de gestión y gestión del proceso, para com-prender apropiadamente la contradicción práctica que manifiesta la gestión deconocimientos en el ámbito organizacional. Se fundamenta una visión novedosade la gestión de conocimientos, desde una perspectiva dialéctico materialista, enla que se desagrega el fenómeno en proceso de gestión y proceso de produccióny reproducción de conocimientos.
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| ISSN: | 1997-3837 2306-9155 |