A reestruturação da formação inicial de professores às formas de exploração capitalista vigentes:
Este artigo discute o papel da BNC-Formação na adequação da formação de professores à reestruturação produtiva do capital e imperativos da política neoliberal. Compara e analisa as resoluções de 2015 e 2019 exaradas pelo CNE, que dispõem a respeito das Diretrizes Curriculares para formação inicial...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2022-08-01
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| Series: | Revista Espaço Acadêmico |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/63796 |
| Summary: | Este artigo discute o papel da BNC-Formação na adequação da formação de professores à reestruturação produtiva do capital e imperativos da política neoliberal. Compara e analisa as resoluções de 2015 e 2019 exaradas pelo CNE, que dispõem a respeito das Diretrizes Curriculares para formação inicial de professores. Compreende, contudo, que a aplicação da BNC-Formação disciplina ideologicamente os cursos de licenciatura às demandas da reestruturação produtiva e amplia a atuação do mercado sobre os cursos de formação docente.
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| ISSN: | 1519-6186 |