الاساءة الانفعالية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
سعت الدراسة الحالية إلى التعرف على الإساءة الانفعالية لدى التلاميذ وعلاقتها بالتحصيل الدراسي في المرحلة الابتدائية , وتعد مشكلة إهمال الطفل والإساءة إليه واحدة من اخطر المشكلات الاجتماعية التي تقف في وجه تقدم المجتمع وتطوره ,والتي تؤثر على الصحة النفسية والانفعالية للتلميذ مسببة له ضررا أو أذى شديد...
Main Author: | بشرى محمد حسن العبيدي |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
University of Baghdad
2018-12-01
|
Series: | مجلة الآداب |
Online Access: | https://aladabj.uobaghdad.edu.iq/index.php/aladabjournal/article/view/227 |
Similar Items
-
الأَلعاب الإِلکترونیَّة وعلاقتها بالتحصیل الدراسی لدى تلامیذ المرحلة الابتدائیَّة دراسة میدانیَّة فی تربیة نینوى
by: عبیر حسین
Published: (2022-08-01) -
ما وراء الذاکرة وعلاقتها بالتحصيل الأکاديمى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
by: مايکل سند شنودة جرجس
Published: (2018-01-01) -
الاساءة الوالدية وعلاقتها بالحکم الخلقي لدي اطفال المرحلة الابتدائية
by: ولاء جابرمحمد محمد
Published: (2013-01-01) -
المخاوف المدرسية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الرابع من المرحلة الأساسية في مدارس أمانة العاصمة صنعاء
by: أحلام شفيق عبد الله الناشري
Published: (2020-02-01) -
فعالية برنامج قائم على التکيف المدرسى لتحسين التحصيل الدراسى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
by: مني سمير حسن الحسيني
Published: (2020-04-01)