Cele uczenia się i nauczania języka polskiego jako obcego na studiach polskich dla cudzoziemców. Analiza potrzeb językowych studentów i implikacje dydaktyczne
Studia polskie dla cudzoziemców to nowo otwarty kierunek na Wydziale Polonistyki UJ, odpowiadający na rosnące zapotrzebowanie poznawania języka polskiego w ramach kształcenia uniwersyteckiego. W bieżącym roku akademickim 2022/2023 zdecydowana większość studentów tego kierunku to osoby pochodzące z U...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Lodz University Press
2023-12-01
|
Series: | Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.uni.lodz.pl/kpc/article/view/18092 |
_version_ | 1827593400938921984 |
---|---|
author | Dominika Bucko Marzena Wawrzeń |
author_facet | Dominika Bucko Marzena Wawrzeń |
author_sort | Dominika Bucko |
collection | DOAJ |
description | Studia polskie dla cudzoziemców to nowo otwarty kierunek na Wydziale Polonistyki UJ, odpowiadający na rosnące zapotrzebowanie poznawania języka polskiego w ramach kształcenia uniwersyteckiego. W bieżącym roku akademickim 2022/2023 zdecydowana większość studentów tego kierunku to osoby pochodzące z Ukrainy. Z tego względu zakładane cele kształcenia powinny ulec modyfikacjom, by uwzględniać potrzeby językowe studentów zza wschodniej granicy. Celem artykułu jest zaprezentowanie ankiety jako narzędzia badawczego, które umożliwiło nam określenie priorytetów językowych tej grupy studentów. Zdefiniowanie językowych i pozajęzykowych potrzeb pozwala na włączenie ich do celów, efektów i treści kształcenia. Po omówieniu wyników ankiety postawimy wnioski dotyczące potrzeb językowych oraz rozwiązań dydaktycznych będących odpowiedzią na cele i priorytety studentów z Ukrainy. |
first_indexed | 2024-03-09T02:11:01Z |
format | Article |
id | doaj.art-ab0411decca34488a83af0a8edc6d290 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 0860-6587 2449-6839 |
language | English |
last_indexed | 2024-03-09T02:11:01Z |
publishDate | 2023-12-01 |
publisher | Lodz University Press |
record_format | Article |
series | Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców |
spelling | doaj.art-ab0411decca34488a83af0a8edc6d2902023-12-07T11:47:26ZengLodz University PressActa Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców0860-65872449-68392023-12-0130214110.18778/0860-6587.30.0217841Cele uczenia się i nauczania języka polskiego jako obcego na studiach polskich dla cudzoziemców. Analiza potrzeb językowych studentów i implikacje dydaktyczneDominika Bucko0Marzena Wawrzeń1https://orcid.org/0000-0001-7452-5385Uniwersytet Jagielloński, Wydział Polonistyki, Instytut Glottodydaktyki Polonistycznej, Zakład Językoznawstwa Stosowanego Uniwersytet Jagielloński, Wydział Polonistyki, Instytut Glottodydaktyki Polonistycznej, Zakład Języka Polskiego Jako Obcego Studia polskie dla cudzoziemców to nowo otwarty kierunek na Wydziale Polonistyki UJ, odpowiadający na rosnące zapotrzebowanie poznawania języka polskiego w ramach kształcenia uniwersyteckiego. W bieżącym roku akademickim 2022/2023 zdecydowana większość studentów tego kierunku to osoby pochodzące z Ukrainy. Z tego względu zakładane cele kształcenia powinny ulec modyfikacjom, by uwzględniać potrzeby językowe studentów zza wschodniej granicy. Celem artykułu jest zaprezentowanie ankiety jako narzędzia badawczego, które umożliwiło nam określenie priorytetów językowych tej grupy studentów. Zdefiniowanie językowych i pozajęzykowych potrzeb pozwala na włączenie ich do celów, efektów i treści kształcenia. Po omówieniu wyników ankiety postawimy wnioski dotyczące potrzeb językowych oraz rozwiązań dydaktycznych będących odpowiedzią na cele i priorytety studentów z Ukrainy.https://czasopisma.uni.lodz.pl/kpc/article/view/18092analiza potrzeb językowychankietanauczanie języka polskiego jako obcego na poziomie akademickim |
spellingShingle | Dominika Bucko Marzena Wawrzeń Cele uczenia się i nauczania języka polskiego jako obcego na studiach polskich dla cudzoziemców. Analiza potrzeb językowych studentów i implikacje dydaktyczne Acta Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców analiza potrzeb językowych ankieta nauczanie języka polskiego jako obcego na poziomie akademickim |
title | Cele uczenia się i nauczania języka polskiego jako obcego na studiach polskich dla cudzoziemców. Analiza potrzeb językowych studentów i implikacje dydaktyczne |
title_full | Cele uczenia się i nauczania języka polskiego jako obcego na studiach polskich dla cudzoziemców. Analiza potrzeb językowych studentów i implikacje dydaktyczne |
title_fullStr | Cele uczenia się i nauczania języka polskiego jako obcego na studiach polskich dla cudzoziemców. Analiza potrzeb językowych studentów i implikacje dydaktyczne |
title_full_unstemmed | Cele uczenia się i nauczania języka polskiego jako obcego na studiach polskich dla cudzoziemców. Analiza potrzeb językowych studentów i implikacje dydaktyczne |
title_short | Cele uczenia się i nauczania języka polskiego jako obcego na studiach polskich dla cudzoziemców. Analiza potrzeb językowych studentów i implikacje dydaktyczne |
title_sort | cele uczenia sie i nauczania jezyka polskiego jako obcego na studiach polskich dla cudzoziemcow analiza potrzeb jezykowych studentow i implikacje dydaktyczne |
topic | analiza potrzeb językowych ankieta nauczanie języka polskiego jako obcego na poziomie akademickim |
url | https://czasopisma.uni.lodz.pl/kpc/article/view/18092 |
work_keys_str_mv | AT dominikabucko celeuczeniasieinauczaniajezykapolskiegojakoobcegonastudiachpolskichdlacudzoziemcowanalizapotrzebjezykowychstudentowiimplikacjedydaktyczne AT marzenawawrzen celeuczeniasieinauczaniajezykapolskiegojakoobcegonastudiachpolskichdlacudzoziemcowanalizapotrzebjezykowychstudentowiimplikacjedydaktyczne |