Σχολικός εκφοβισμός και θυματοποίηση: Ατομικές και οικογενειακές παράμετροι
Σκοπός του παρόντος άρθρου είναι η περιγραφή των παραγόντων που συνεισφέρουν στη δημιουργία του φαινομένου του σχολικού εκφοβισμού και της θυματοποίησης. Η βιβλιογραφική ανασκόπηση έχει αναδείξει τρεις διακριτές ομάδες παιδιών που συμμετέχουν σε περιστατικά σχολικού εκφοβισμού και θυματοποίησης: το...
| Päätekijät: | , |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Artikkeli |
| Kieli: | ell |
| Julkaistu: |
National Documentation Center
2020-10-01
|
| Sarja: | Ψυχολογία: το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας |
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/23735 |