Factores afectivos en la enseñanza de español como lengua extranjera en contextos sinohablantes: una revisión de la literatura
La presente investigación ofrece una visión panorámica de la influencia que ejercen los factores afectivos en el aprendizaje de lenguas, en general, y en la enseñanza de ELE en particular, poniendo el foco en el contexto sinohablante como elemento diferenciador. Para ello, partimos de una descripci...
Main Authors: | Juan Carlos Manzanares Triquet, Juan Ramón Guijarro Ojeda |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Nacional de Colombia
2023-01-01
|
Series: | Forma y Función |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.unal.edu.co/index.php/formayfuncion/article/view/100789 |
Similar Items
-
El uso de la videograbación y la videollamada para la enseñanza de español como lengua extranjera
by: Lucía Sánchez-Bejerano
Published: (2023-12-01) -
La lectura en los manuales para la enseñanza del español como lengua extranjera a inmigrantes
by: Juan de Dios Villanueva Roa, et al.
Published: (2018-12-01) -
Enseñanza de español como lengua extranjera por parte de alumnos practicantes extranjeros
by: Elena Silvia Pérez Moreno
Published: (2013-05-01) -
La cultura popular para la enseñanza de español como lengua extranjera
by: Wilson Eduardo Rojas-Moreno
Published: (2019-01-01) -
Reseña del libro “Investigación y formación de docentes en español como lengua extranjera: Teoría y Práctica”
by: Mónica María Flórez García
Published: (2024-10-01)