Ús de la metodologia de l’aprenentatge basat en equips (ABE). Contribucions a l’assoliment d’un enfocament d’aprenentatge profund i a la millora de l’ensenyament
INTRODUCCIÓ. L’aprenentatge basat en equips és una metodologia que ha estat utilitzada amb èxit en l’educació superior. Facilita l’aprenentatge actiu dels estudiants i la diversificació de l’ensenyament dels docents. MÈTODE. En aquest context, aquest article presenta una experiència en la qual la me...
Main Authors: | Romina Gomez, Eladio Donoso |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Universitat de Barcelona
2018-07-01
|
Series: | Revista d'Innovació i Recerca en Educació |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/20603 |
Similar Items
-
Les emocions en l'ensenyament i l'aprenentatge de les ciències en educació secundària
by: Ana Belén Borrachero Cortés
Published: (2015-10-01) -
Dinàmiques de creixement econòmic a llarg termini: una innovació educativa fonamentada en l’aprenentatge basat en projectes
by: Gregori Galofré-Vilà
Published: (2024-12-01) -
Cinc experiències i reflexions metodològiques sobre l’Aprenentatge Basat en Projectes a les Ciències
by: Martí Miró, et al.
Published: (2016-12-01) -
L’aprenentatge basat en el joc: aplicació a l’assignatura de Gestió de la Qualitat
by: Merce Bernardo, et al.
Published: (2017-01-01) -
Aprenentatge cooperatiu interdisciplinari i rúbriques per a la millora del procés d'ensenyament-aprenentatge
by: Beatriz Corchuelo Martínez-Azúa, et al.
Published: (2016-06-01)