Организация содействия профессиональному самоопределению студенческой молодежи посредством реализации программы дополнительного образования
Ставится проблема, связанная с низкими показателями трудоустройства молодежи по причине несформированности профессиональных ориентаций и профессионального самоопределения для самостоятельного карьеропостроения, в том числе у молодежи, получающей профессиональное образование. В связи с этим необходим...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Tomsk State Pedagogical University
2023-01-01
|
Series: | Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta |
Subjects: | |
Online Access: |
http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2023&issue=2&article_id=8726
|
_version_ | 1811160705564409856 |
---|---|
author | Шаляпина Светлана Васильевна |
author_facet | Шаляпина Светлана Васильевна |
author_sort | Шаляпина Светлана Васильевна |
collection | DOAJ |
description | Ставится проблема, связанная с низкими показателями трудоустройства молодежи по причине несформированности профессиональных ориентаций и профессионального самоопределения для самостоятельного карьеропостроения, в том числе у молодежи, получающей профессиональное образование. В связи с этим необходимо внедрение актуальных для современной студенческой молодежи механизмов содействия профессиональному самоопределению, построения карьеры и трудоустройству. В качестве одного из таких механизмов предлагается программа дополнительного образования.
Цель – разработка, апробация и анализ результатов дополнительной общеразвивающей программы по карьеропостроению и подготовке к выходу на рынок труда студентов, затрудняющихся в профессиональном самоопределении и не сформировавших представления о своей карьерной траектории.
Были проведены теоретический анализ понятий «молодежь» и «студенческая молодежь»; анкетирование студентов Томского государственного педагогического университета выпускного курса (2020–2022 гг.), выделение основной целевой группы – «затрудняющиеся» студенты, разработка и реализация программы.
Представлена главная содержательная идея и отличительные особенности программы дополнительного образования (общеразвивающей) «Основы эффективного трудоустройства в сфере образования». На базе сравнительного анализа входного и итогового анкетирования «затрудняющихся» студентов – участников программы зафиксирована положительная динамика по показателям «планируют трудоустройство в сфере образования» и «идентифицируют себя с профессионально-педагогической деятельностью». По результатам мониторинга трудоустройства участников программы зафиксировано, что в среднем 67 % из них трудоустроились по профилю полученного педагогического образования.
Выявлено, что реализация дополнительной общеразвивающей программы «Основы эффективного трудоустройства в сфере образования» мотивирует студентов к построению профессионально-педагогической карьеры, оказывает положительное влияние на формирование профессионально-педагогической идентичности и может использоваться как механизм содействия профессиональному самоопределению и трудоустройству студентов в региональную систему образования. |
first_indexed | 2024-04-10T06:01:57Z |
format | Article |
id | doaj.art-ab86bebd709848f5ad5a7d1c82f3d846 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1609-624X |
language | English |
last_indexed | 2024-04-10T06:01:57Z |
publishDate | 2023-01-01 |
publisher | Tomsk State Pedagogical University |
record_format | Article |
series | Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta |
spelling | doaj.art-ab86bebd709848f5ad5a7d1c82f3d8462023-03-03T08:21:08ZengTomsk State Pedagogical UniversityVestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta1609-624X2023-01-0129510010.23951/1609-624X-2023-2-95-100Организация содействия профессиональному самоопределению студенческой молодежи посредством реализации программы дополнительного образованияШаляпина Светлана Васильевна0 Томский государственный педагогический университет Ставится проблема, связанная с низкими показателями трудоустройства молодежи по причине несформированности профессиональных ориентаций и профессионального самоопределения для самостоятельного карьеропостроения, в том числе у молодежи, получающей профессиональное образование. В связи с этим необходимо внедрение актуальных для современной студенческой молодежи механизмов содействия профессиональному самоопределению, построения карьеры и трудоустройству. В качестве одного из таких механизмов предлагается программа дополнительного образования. Цель – разработка, апробация и анализ результатов дополнительной общеразвивающей программы по карьеропостроению и подготовке к выходу на рынок труда студентов, затрудняющихся в профессиональном самоопределении и не сформировавших представления о своей карьерной траектории. Были проведены теоретический анализ понятий «молодежь» и «студенческая молодежь»; анкетирование студентов Томского государственного педагогического университета выпускного курса (2020–2022 гг.), выделение основной целевой группы – «затрудняющиеся» студенты, разработка и реализация программы. Представлена главная содержательная идея и отличительные особенности программы дополнительного образования (общеразвивающей) «Основы эффективного трудоустройства в сфере образования». На базе сравнительного анализа входного и итогового анкетирования «затрудняющихся» студентов – участников программы зафиксирована положительная динамика по показателям «планируют трудоустройство в сфере образования» и «идентифицируют себя с профессионально-педагогической деятельностью». По результатам мониторинга трудоустройства участников программы зафиксировано, что в среднем 67 % из них трудоустроились по профилю полученного педагогического образования. Выявлено, что реализация дополнительной общеразвивающей программы «Основы эффективного трудоустройства в сфере образования» мотивирует студентов к построению профессионально-педагогической карьеры, оказывает положительное влияние на формирование профессионально-педагогической идентичности и может использоваться как механизм содействия профессиональному самоопределению и трудоустройству студентов в региональную систему образования. http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2023&issue=2&article_id=8726 occupationemploymentcontributionyoung studentsprogram of additional educationзанятостьтрудоустройствосодействиестуденческая молодежьпрограмма дополнительного образования |
spellingShingle | Шаляпина Светлана Васильевна Организация содействия профессиональному самоопределению студенческой молодежи посредством реализации программы дополнительного образования Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta occupation employment contribution young students program of additional education занятость трудоустройство содействие студенческая молодежь программа дополнительного образования |
title | Организация содействия профессиональному самоопределению студенческой молодежи посредством реализации программы дополнительного образования |
title_full | Организация содействия профессиональному самоопределению студенческой молодежи посредством реализации программы дополнительного образования |
title_fullStr | Организация содействия профессиональному самоопределению студенческой молодежи посредством реализации программы дополнительного образования |
title_full_unstemmed | Организация содействия профессиональному самоопределению студенческой молодежи посредством реализации программы дополнительного образования |
title_short | Организация содействия профессиональному самоопределению студенческой молодежи посредством реализации программы дополнительного образования |
title_sort | организация содействия профессиональному самоопределению студенческой молодежи посредством реализации программы дополнительного образования |
topic | occupation employment contribution young students program of additional education занятость трудоустройство содействие студенческая молодежь программа дополнительного образования |
url |
http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2023&issue=2&article_id=8726
|
work_keys_str_mv | AT šalâpinasvetlanavasilʹevna organizaciâsodejstviâprofessionalʹnomusamoopredeleniûstudenčeskojmolodežiposredstvomrealizaciiprogrammydopolnitelʹnogoobrazovaniâ |