Организация содействия профессиональному самоопределению студенческой молодежи посредством реализации программы дополнительного образования

Ставится проблема, связанная с низкими показателями трудоустройства молодежи по причине несформированности профессиональных ориентаций и профессионального самоопределения для самостоятельного карьеропостроения, в том числе у молодежи, получающей профессиональное образование. В связи с этим необходим...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Шаляпина Светлана Васильевна
Format: Article
Language:English
Published: Tomsk State Pedagogical University 2023-01-01
Series:Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta
Subjects:
Online Access: http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2023&issue=2&article_id=8726
_version_ 1811160705564409856
author Шаляпина Светлана Васильевна
author_facet Шаляпина Светлана Васильевна
author_sort Шаляпина Светлана Васильевна
collection DOAJ
description Ставится проблема, связанная с низкими показателями трудоустройства молодежи по причине несформированности профессиональных ориентаций и профессионального самоопределения для самостоятельного карьеропостроения, в том числе у молодежи, получающей профессиональное образование. В связи с этим необходимо внедрение актуальных для современной студенческой молодежи механизмов содействия профессиональному самоопределению, построения карьеры и трудоустройству. В качестве одного из таких механизмов предлагается программа дополнительного образования. Цель – разработка, апробация и анализ результатов дополнительной общеразвивающей программы по карьеропостроению и подготовке к выходу на рынок труда студентов, затрудняющихся в профессиональном самоопределении и не сформировавших представления о своей карьерной траектории. Были проведены теоретический анализ понятий «молодежь» и «студенческая молодежь»; анкетирование студентов Томского государственного педагогического университета выпускного курса (2020–2022 гг.), выделение основной целевой группы – «затрудняющиеся» студенты, разработка и реализация программы. Представлена главная содержательная идея и отличительные особенности программы дополнительного образования (общеразвивающей) «Основы эффективного трудоустройства в сфере образования». На базе сравнительного анализа входного и итогового анкетирования «затрудняющихся» студентов – участников программы зафиксирована положительная динамика по показателям «планируют трудоустройство в сфере образования» и «идентифицируют себя с профессионально-педагогической деятельностью». По результатам мониторинга трудоустройства участников программы зафиксировано, что в среднем 67 % из них трудоустроились по профилю полученного педагогического образования. Выявлено, что реализация дополнительной общеразвивающей программы «Основы эффективного трудоустройства в сфере образования» мотивирует студентов к построению профессионально-педагогической карьеры, оказывает положительное влияние на формирование профессионально-педагогической идентичности и может использоваться как механизм содействия профессиональному самоопределению и трудоустройству студентов в региональную систему образования.
first_indexed 2024-04-10T06:01:57Z
format Article
id doaj.art-ab86bebd709848f5ad5a7d1c82f3d846
institution Directory Open Access Journal
issn 1609-624X
language English
last_indexed 2024-04-10T06:01:57Z
publishDate 2023-01-01
publisher Tomsk State Pedagogical University
record_format Article
series Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta
spelling doaj.art-ab86bebd709848f5ad5a7d1c82f3d8462023-03-03T08:21:08ZengTomsk State Pedagogical UniversityVestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta1609-624X2023-01-0129510010.23951/1609-624X-2023-2-95-100Организация содействия профессиональному самоопределению студенческой молодежи посредством реализации программы дополнительного образованияШаляпина Светлана Васильевна0 Томский государственный педагогический университет Ставится проблема, связанная с низкими показателями трудоустройства молодежи по причине несформированности профессиональных ориентаций и профессионального самоопределения для самостоятельного карьеропостроения, в том числе у молодежи, получающей профессиональное образование. В связи с этим необходимо внедрение актуальных для современной студенческой молодежи механизмов содействия профессиональному самоопределению, построения карьеры и трудоустройству. В качестве одного из таких механизмов предлагается программа дополнительного образования. Цель – разработка, апробация и анализ результатов дополнительной общеразвивающей программы по карьеропостроению и подготовке к выходу на рынок труда студентов, затрудняющихся в профессиональном самоопределении и не сформировавших представления о своей карьерной траектории. Были проведены теоретический анализ понятий «молодежь» и «студенческая молодежь»; анкетирование студентов Томского государственного педагогического университета выпускного курса (2020–2022 гг.), выделение основной целевой группы – «затрудняющиеся» студенты, разработка и реализация программы. Представлена главная содержательная идея и отличительные особенности программы дополнительного образования (общеразвивающей) «Основы эффективного трудоустройства в сфере образования». На базе сравнительного анализа входного и итогового анкетирования «затрудняющихся» студентов – участников программы зафиксирована положительная динамика по показателям «планируют трудоустройство в сфере образования» и «идентифицируют себя с профессионально-педагогической деятельностью». По результатам мониторинга трудоустройства участников программы зафиксировано, что в среднем 67 % из них трудоустроились по профилю полученного педагогического образования. Выявлено, что реализация дополнительной общеразвивающей программы «Основы эффективного трудоустройства в сфере образования» мотивирует студентов к построению профессионально-педагогической карьеры, оказывает положительное влияние на формирование профессионально-педагогической идентичности и может использоваться как механизм содействия профессиональному самоопределению и трудоустройству студентов в региональную систему образования. http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2023&issue=2&article_id=8726 occupationemploymentcontributionyoung studentsprogram of additional educationзанятостьтрудоустройствосодействиестуденческая молодежьпрограмма дополнительного образования
spellingShingle Шаляпина Светлана Васильевна
Организация содействия профессиональному самоопределению студенческой молодежи посредством реализации программы дополнительного образования
Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta
occupation
employment
contribution
young students
program of additional education
занятость
трудоустройство
содействие
студенческая молодежь
программа дополнительного образования
title Организация содействия профессиональному самоопределению студенческой молодежи посредством реализации программы дополнительного образования
title_full Организация содействия профессиональному самоопределению студенческой молодежи посредством реализации программы дополнительного образования
title_fullStr Организация содействия профессиональному самоопределению студенческой молодежи посредством реализации программы дополнительного образования
title_full_unstemmed Организация содействия профессиональному самоопределению студенческой молодежи посредством реализации программы дополнительного образования
title_short Организация содействия профессиональному самоопределению студенческой молодежи посредством реализации программы дополнительного образования
title_sort организация содействия профессиональному самоопределению студенческой молодежи посредством реализации программы дополнительного образования
topic occupation
employment
contribution
young students
program of additional education
занятость
трудоустройство
содействие
студенческая молодежь
программа дополнительного образования
url http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2023&issue=2&article_id=8726
work_keys_str_mv AT šalâpinasvetlanavasilʹevna organizaciâsodejstviâprofessionalʹnomusamoopredeleniûstudenčeskojmolodežiposredstvomrealizaciiprogrammydopolnitelʹnogoobrazovaniâ