Filosofia da ciência, ensino de ciências e psicanálise: Explorando analogias
Desenvolveremos um esquema referente às atitudes dos cientistas frente ao conhecimento científico, tendo como referência, de um lado, o debate entre Kuhn, Pepper, Lakatos e Feyerabend e, de outro, conceitos da psicanálise lacaniana. Em seguida, exploraremos esse esquema com uma analogia que nos perm...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Federal do Pará
2005-06-01
|
Series: | Amazônia |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/1483 |
Summary: | Desenvolveremos um esquema referente às atitudes dos cientistas frente ao conhecimento científico, tendo como referência, de um lado, o debate entre Kuhn, Pepper, Lakatos e Feyerabend e, de outro, conceitos da psicanálise lacaniana. Em seguida, exploraremos esse esquema com uma analogia que nos permitirá elaborar novas interpretações para a educação em Ciências. |
---|---|
ISSN: | 1980-5128 2317-5125 |