A escrita de si na formação crítica de estudantes do Novo Ensino Médio

A escrita de si na formação crítica de estudantes do Novo Ensino Médio

Apresentamos reflexões sobre a escrita de si como dispositivo poético-criativo no Novo Ensino Médio. Admitimos como pressuposto que a “reflexividade autobiográfica” (Passeggi, 2011, p. 148), em situação de interlocução com o si mesmo e com o outro, promove a formação crítica pela tomada de consciênc...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria da Conceição Passeggi, Patrícia de Ávila Vechiatto Cajai
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual do Paraná 2024-01-01
Series:Revista NUPEM
Subjects:
escrita poética de si
formação de jovens
novo ensino médio
literatura
Online Access:https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/nupem/article/view/7903

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