PENALARAN KREATIF MATEMATIK DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF: SUATU ANALISIS PROSES BERPIKIR
Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan proses berpikir dari Penlaran Kreatif peserta didik dalam memecahkan masalah matematik ditinjau dari Gaya Kognitif. Jenis penelitian ini termasuk kualitatif dengan metode eksplorasi. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode think aloud saat peserta di...
Main Authors: | Nyangnyang Supriatna, Ebih Ar Arhasy, Nani Ratnaningsih |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Bina Bangsa
2021-04-01
|
Series: | Jurnal Lebesgue |
Subjects: | |
Online Access: | https://lebesgue.lppmbinabangsa.id/index.php/home/article/view/50 |
Similar Items
-
PROSES BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MEMBUKTIKAN IDENTITAS DASAR TRIGONOMETRI DITINJAU DARI GAYA REFLEKTIF-IMPULSIF
by: Anis Farida Jamil, et al.
Published: (2022-06-01) -
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis pada Pembelajaran Berbasis Masalah Ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa
by: Aklis Rosadi, et al.
Published: (2022-11-01) -
Profil Kemamampuan Berpikir Kreatif dalam Pemecahan Masalah Matematika pada Gaya Kognitif Reflektif dan Impulsif
by: Vina Dyah Miswati, et al.
Published: (2021-05-01) -
Pengaruh Pendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Ditinjau dari Gaya Kognitif Peserta Didik
by: Nosva Adam Yunus, et al.
Published: (2019-12-01) -
Pengaruh Pendekatan Open ended Dan Pendekatan Problem posing Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa SMP Ditinjau Dari Gaya Kognitif
by: Novi Purnadewi, et al.
Published: (2019-03-01)