Diversidade linguística na universidade pública: um estudo desvelador de estratégias de dominação para a área de política linguística = Linguistic diversity in the public university: a desvealing study of domination strategies for language policy field
Pesquisas sobre política linguística têm sido crescente alvo de discussões no ambiente acadêmico. Neste contexto, adoto a dimensão de crenças e gerenciamento do modelo de Spolsky (2004; 2009, 2012) e a noção de dispositivos/mecanismos políticos na perspectiva de Shohamy (2006) para analisar discurso...
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| Language: | English |
| Published: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)
2017-01-01
|
| Series: | Brazilian English Language Teaching Journal |
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| Online Access: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/belt/article/view/26890/15807 |
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| author | Mussi, Marcus Vinícius Freitas |
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| description | Pesquisas sobre política linguística têm sido crescente alvo de discussões no ambiente acadêmico. Neste contexto, adoto a dimensão de crenças e gerenciamento do modelo de Spolsky (2004; 2009, 2012) e a noção de dispositivos/mecanismos políticos na perspectiva de Shohamy (2006) para analisar discursos de alunos e professores universitários sobre diversidade linguística. Os instrumentos de coleta de dados usados foram o estudo exploratório e a observação participante, entrevista com professores, e questionário com os estudantes. É uma pesquisa predominantemente de cunho qualitativo, cujo objetivo principal foi identificar crenças sobre a diversidade linguística e possíveis estratégias discursivas de dominação. Os discursos revelaram divisões de percepções sobre diversidade linguística e sotaques e os participantes responderam quase unanimemente que já sofreram preconceito linguístico. No entanto, a maior contribuição deste trabalho foi no tocante à identificação de estratégias discursivas de dominação: o sarcasmo, a associação linguística à condição social da região e a repetição |
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| publisher | Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS) |
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| spelling | doaj.art-abf39d8d692d4ee99f7f0d2a9d1c49892023-08-30T14:51:43ZengEditora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)Brazilian English Language Teaching Journal2178-36402017-01-0181323000485748Diversidade linguística na universidade pública: um estudo desvelador de estratégias de dominação para a área de política linguística = Linguistic diversity in the public university: a desvealing study of domination strategies for language policy fieldMussi, Marcus Vinícius FreitasPesquisas sobre política linguística têm sido crescente alvo de discussões no ambiente acadêmico. Neste contexto, adoto a dimensão de crenças e gerenciamento do modelo de Spolsky (2004; 2009, 2012) e a noção de dispositivos/mecanismos políticos na perspectiva de Shohamy (2006) para analisar discursos de alunos e professores universitários sobre diversidade linguística. Os instrumentos de coleta de dados usados foram o estudo exploratório e a observação participante, entrevista com professores, e questionário com os estudantes. É uma pesquisa predominantemente de cunho qualitativo, cujo objetivo principal foi identificar crenças sobre a diversidade linguística e possíveis estratégias discursivas de dominação. Os discursos revelaram divisões de percepções sobre diversidade linguística e sotaques e os participantes responderam quase unanimemente que já sofreram preconceito linguístico. No entanto, a maior contribuição deste trabalho foi no tocante à identificação de estratégias discursivas de dominação: o sarcasmo, a associação linguística à condição social da região e a repetiçãohttps://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/belt/article/view/26890/15807linguísticauniversidades públicas |
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