Elementy społecznego charakteru wychowania w pedagogice waldorfskiej
Artykuł przedstawia istotę filozofii edukacyjnej austriackiego pisarza, filozofa i nauczyciela Rudolfa Steinera, znanej jako pedagogika waldorfska, realizowanej w założonych przez niego placówkach oświatowych. Główne idee tej pedagogiki wiążą się z jego antropozoficznym spojrzeniem na rzeczywistość...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
The Francis de Sales Scientific Society (TNFS.PL)
2022-12-01
|
| Series: | Seminare |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/s/article/view/11219 |
| _version_ | 1797235201285292032 |
|---|---|
| author | Marcin Choczyński |
| author_facet | Marcin Choczyński |
| author_sort | Marcin Choczyński |
| collection | DOAJ |
| description |
Artykuł przedstawia istotę filozofii edukacyjnej austriackiego pisarza, filozofa i nauczyciela Rudolfa Steinera, znanej jako pedagogika waldorfska, realizowanej w założonych przez niego placówkach oświatowych. Główne idee tej pedagogiki wiążą się z jego antropozoficznym spojrzeniem na rzeczywistość społeczną, wyjaśnionym w wielu pracach Steinera. Naczelną zasadą jego pedagogiki jest wychowanie człowieka wolnego, aktywnego w poszukiwaniu celu życia i czerpania prawdziwej przyjemności z istnienia. . Austriacki pedagog, w przeciwieństwie do innych autorów opowiadających się za wolnością twórczą w szkole, przywiązywał dużą wagę do społecznego kontekstu edukacji. Stąd jego pisma są interesującym tematem dla socjologii edukacji, której podstawową zasadą jest przekazywanie wartości normatywnych podzielanych przez społeczeństwo.
|
| first_indexed | 2024-04-24T16:44:11Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-ac332b8211284f6393d8f892ba4ec683 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1232-8766 2450-1328 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-24T16:44:11Z |
| publishDate | 2022-12-01 |
| publisher | The Francis de Sales Scientific Society (TNFS.PL) |
| record_format | Article |
| series | Seminare |
| spelling | doaj.art-ac332b8211284f6393d8f892ba4ec6832024-03-29T08:33:24ZengThe Francis de Sales Scientific Society (TNFS.PL)Seminare1232-87662450-13282022-12-013310.21852/sem.2013.33.12Elementy społecznego charakteru wychowania w pedagogice waldorfskiejMarcin Choczyński0Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, Artykuł przedstawia istotę filozofii edukacyjnej austriackiego pisarza, filozofa i nauczyciela Rudolfa Steinera, znanej jako pedagogika waldorfska, realizowanej w założonych przez niego placówkach oświatowych. Główne idee tej pedagogiki wiążą się z jego antropozoficznym spojrzeniem na rzeczywistość społeczną, wyjaśnionym w wielu pracach Steinera. Naczelną zasadą jego pedagogiki jest wychowanie człowieka wolnego, aktywnego w poszukiwaniu celu życia i czerpania prawdziwej przyjemności z istnienia. . Austriacki pedagog, w przeciwieństwie do innych autorów opowiadających się za wolnością twórczą w szkole, przywiązywał dużą wagę do społecznego kontekstu edukacji. Stąd jego pisma są interesującym tematem dla socjologii edukacji, której podstawową zasadą jest przekazywanie wartości normatywnych podzielanych przez społeczeństwo. https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/s/article/view/11219antropozofiaRudolf Steinerwychowaniepedagogika waldorfskatrójdzielny podział życia społecznegoautorytet pedagogiczny |
| spellingShingle | Marcin Choczyński Elementy społecznego charakteru wychowania w pedagogice waldorfskiej Seminare antropozofia Rudolf Steiner wychowanie pedagogika waldorfska trójdzielny podział życia społecznego autorytet pedagogiczny |
| title | Elementy społecznego charakteru wychowania w pedagogice waldorfskiej |
| title_full | Elementy społecznego charakteru wychowania w pedagogice waldorfskiej |
| title_fullStr | Elementy społecznego charakteru wychowania w pedagogice waldorfskiej |
| title_full_unstemmed | Elementy społecznego charakteru wychowania w pedagogice waldorfskiej |
| title_short | Elementy społecznego charakteru wychowania w pedagogice waldorfskiej |
| title_sort | elementy spolecznego charakteru wychowania w pedagogice waldorfskiej |
| topic | antropozofia Rudolf Steiner wychowanie pedagogika waldorfska trójdzielny podział życia społecznego autorytet pedagogiczny |
| url | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/s/article/view/11219 |
| work_keys_str_mv | AT marcinchoczynski elementyspołecznegocharakteruwychowaniawpedagogicewaldorfskiej |