Enfrentando preconceitos: um estudo da escola como estratégia de superação de desigualdades

Enfrentando preconceitos: um estudo da escola como estratégia de superação de desigualdades

Bibliographic Details
Main Author:	Monika Dowbor da Silva
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade de São Paulo (USP) 1998-01-01
Series:	Revista de Antropologia
Online Access:	http://www.revistas.usp.br/ra/article/view/133452

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