Навчання професійно спрямованого іншомовного спілкування з опорою на міжпредметну координацію

У статті розкривається питання опимального структурування і змістового наповнення навчального курсу з іноземної мови в системі підготовки студентів нефілологічних спеціальностей. Забезпеченню якісної іншомовної підготовки майбутніх філологія сприятиме уведення міжпредметної координації у зміст навча...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Л. В. Шерстюк
Format: Article
Language:deu
Published: Academy of Cognitive and Natural Sciences 2021-10-01
Series:Освітній вимір
Subjects:
Online Access:https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4522
_version_ 1811343708239429632
author Л. В. Шерстюк
author_facet Л. В. Шерстюк
author_sort Л. В. Шерстюк
collection DOAJ
description У статті розкривається питання опимального структурування і змістового наповнення навчального курсу з іноземної мови в системі підготовки студентів нефілологічних спеціальностей. Забезпеченню якісної іншомовної підготовки майбутніх філологія сприятиме уведення міжпредметної координації у зміст навчальних курсів.
first_indexed 2024-04-13T19:34:40Z
format Article
id doaj.art-ac5c15f91fee42d0916465cb8f5c2afb
institution Directory Open Access Journal
issn 2708-4604
2708-4612
language deu
last_indexed 2024-04-13T19:34:40Z
publishDate 2021-10-01
publisher Academy of Cognitive and Natural Sciences
record_format Article
series Освітній вимір
spelling doaj.art-ac5c15f91fee42d0916465cb8f5c2afb2022-12-22T02:33:05ZdeuAcademy of Cognitive and Natural SciencesОсвітній вимір2708-46042708-46122021-10-013210.31812/educdim.4522Навчання професійно спрямованого іншомовного спілкування з опорою на міжпредметну координаціюЛ. В. Шерстюк0Чорноморський державний університет ім. Петра МогилиУ статті розкривається питання опимального структурування і змістового наповнення навчального курсу з іноземної мови в системі підготовки студентів нефілологічних спеціальностей. Забезпеченню якісної іншомовної підготовки майбутніх філологія сприятиме уведення міжпредметної координації у зміст навчальних курсів. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4522навчання професійно спрямованого іншомовного спілкуванняміжпредметна координаціястудент нефілологічних спеціальностей
spellingShingle Л. В. Шерстюк
Навчання професійно спрямованого іншомовного спілкування з опорою на міжпредметну координацію
Освітній вимір
навчання професійно спрямованого іншомовного спілкування
міжпредметна координація
студент нефілологічних спеціальностей
title Навчання професійно спрямованого іншомовного спілкування з опорою на міжпредметну координацію
title_full Навчання професійно спрямованого іншомовного спілкування з опорою на міжпредметну координацію
title_fullStr Навчання професійно спрямованого іншомовного спілкування з опорою на міжпредметну координацію
title_full_unstemmed Навчання професійно спрямованого іншомовного спілкування з опорою на міжпредметну координацію
title_short Навчання професійно спрямованого іншомовного спілкування з опорою на міжпредметну координацію
title_sort навчання професійно спрямованого іншомовного спілкування з опорою на міжпредметну координацію
topic навчання професійно спрямованого іншомовного спілкування
міжпредметна координація
студент нефілологічних спеціальностей
url https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/4522
work_keys_str_mv AT lvšerstûk navčannâprofesíjnosprâmovanogoínšomovnogospílkuvannâzoporoûnamížpredmetnukoordinacíû