Teorijsko-metodološki okviri suvremenoga pristupa nastavi stranoga jezika struke
U radu se analiziraju teorijsko-metodološke osnove suvremenoga pristupa nastavi stranoga jezika struke. Brojni utjecaji koji su izgradili taj pristup sagledani su u međupovezanosti sinkronijske i dijakronijske razine u svjetlu smjene dviju znanstvenih paradigmi koje su obilježile 20. i 21. stoljeće:...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Croatian Philological Association
2023-01-01
|
| Series: | Strani Jezici |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hrcak.srce.hr/file/452208 |
| _version_ | 1797360468455587840 |
|---|---|
| author | Neda Borić |
| author_facet | Neda Borić |
| author_sort | Neda Borić |
| collection | DOAJ |
| description | U radu se analiziraju teorijsko-metodološke osnove suvremenoga pristupa nastavi stranoga jezika struke. Brojni utjecaji koji su izgradili taj pristup sagledani su u međupovezanosti sinkronijske i dijakronijske razine u svjetlu smjene dviju znanstvenih paradigmi koje su obilježile 20. i 21. stoljeće: strukturalizma i kognitivizma. Znanje o teorijskoj i metodološkoj pozadini suvremene nastave u ovome području tvori siguran oslonac u suočavanju s izazovima ove zahtjevne profesije kao i za kritičko i promišljeno vrednovanje novih trendova i njihovo integriranje u nastavu u okolnostima brzih društvenih promjena suvremenoga tehnološkog
doba. Cilj je rada analizirati složenu mrežu utjecaja koji utiru evolucijski put ove discipline prema suvremenosti ne zanemarujući pritom i najsuvremenije trendove koji ju neprestano oblikuju i pridonose njezinome daljnjem razvoju. Rezultati analize pokazuju da je suvremeni pristup nastavi u ovome području sinteza bogatoga nasljeđa društveno-povijesnih okolnosti i interdisciplinarnih utjecaja između kojih ključnu ulogu imaju kognitivna psihologija i kognitivna lingvistika. Rad argumentira primjenjivost temeljnih kognitivno-lingvističkih postavki na teorijska istraživanja jezika raznih struka kao i njihovih nazivlja te njihovo integriranje u nastavni proces kao osnove budućega razvoja. |
| first_indexed | 2024-03-08T15:40:08Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-ac6d8f2ee92043a5a283fe13b3bafcd9 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0351-0840 2459-671X |
| language | deu |
| last_indexed | 2024-03-08T15:40:08Z |
| publishDate | 2023-01-01 |
| publisher | Croatian Philological Association |
| record_format | Article |
| series | Strani Jezici |
| spelling | doaj.art-ac6d8f2ee92043a5a283fe13b3bafcd92024-01-09T15:14:39ZdeuCroatian Philological AssociationStrani Jezici0351-08402459-671X2023-01-0152223926110.22210/strjez/52-2/4126Teorijsko-metodološki okviri suvremenoga pristupa nastavi stranoga jezika strukeNeda Borić0Faculty of Architecture, University of ZagrebU radu se analiziraju teorijsko-metodološke osnove suvremenoga pristupa nastavi stranoga jezika struke. Brojni utjecaji koji su izgradili taj pristup sagledani su u međupovezanosti sinkronijske i dijakronijske razine u svjetlu smjene dviju znanstvenih paradigmi koje su obilježile 20. i 21. stoljeće: strukturalizma i kognitivizma. Znanje o teorijskoj i metodološkoj pozadini suvremene nastave u ovome području tvori siguran oslonac u suočavanju s izazovima ove zahtjevne profesije kao i za kritičko i promišljeno vrednovanje novih trendova i njihovo integriranje u nastavu u okolnostima brzih društvenih promjena suvremenoga tehnološkog doba. Cilj je rada analizirati složenu mrežu utjecaja koji utiru evolucijski put ove discipline prema suvremenosti ne zanemarujući pritom i najsuvremenije trendove koji ju neprestano oblikuju i pridonose njezinome daljnjem razvoju. Rezultati analize pokazuju da je suvremeni pristup nastavi u ovome području sinteza bogatoga nasljeđa društveno-povijesnih okolnosti i interdisciplinarnih utjecaja između kojih ključnu ulogu imaju kognitivna psihologija i kognitivna lingvistika. Rad argumentira primjenjivost temeljnih kognitivno-lingvističkih postavki na teorijska istraživanja jezika raznih struka kao i njihovih nazivlja te njihovo integriranje u nastavni proces kao osnove budućega razvoja.https://hrcak.srce.hr/file/452208interdisciplinarnostkognitivna lingvistikakontekst, lsp / espsociokognitivni pristupsuvremeni pristup nastavi stranom jeziku struke |
| spellingShingle | Neda Borić Teorijsko-metodološki okviri suvremenoga pristupa nastavi stranoga jezika struke Strani Jezici interdisciplinarnost kognitivna lingvistika kontekst, lsp / esp sociokognitivni pristup suvremeni pristup nastavi stranom jeziku struke |
| title | Teorijsko-metodološki okviri suvremenoga pristupa nastavi stranoga jezika struke |
| title_full | Teorijsko-metodološki okviri suvremenoga pristupa nastavi stranoga jezika struke |
| title_fullStr | Teorijsko-metodološki okviri suvremenoga pristupa nastavi stranoga jezika struke |
| title_full_unstemmed | Teorijsko-metodološki okviri suvremenoga pristupa nastavi stranoga jezika struke |
| title_short | Teorijsko-metodološki okviri suvremenoga pristupa nastavi stranoga jezika struke |
| title_sort | teorijsko metodoloski okviri suvremenoga pristupa nastavi stranoga jezika struke |
| topic | interdisciplinarnost kognitivna lingvistika kontekst, lsp / esp sociokognitivni pristup suvremeni pristup nastavi stranom jeziku struke |
| url | https://hrcak.srce.hr/file/452208 |
| work_keys_str_mv | AT nedaboric teorijskometodoloskiokvirisuvremenogapristupanastavistranogajezikastruke |