Apoyo a las tareas de lectura y escritura. Una experiencia interdisciplinar en la clase de Teoría del Aseguramiento en Contaduría

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En este artículo se presenta un análisis general del trabajo realizado por las docentes en el marco del Centro de Escritura de la Pontificia Universidad Javeriana, sede Bogotá, el cual se ha centrado en el apoyo a las prácticas de lectura y escritura de estudiantes de contaduría de primer semestre,...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Emilce Moreno Mosquera, Natalia Andrea Baracaldo Lozano
Format: Article
Language:English
Published: Fundación Universidad Autónoma de Colombia 2016-07-01
Series:Grafía
Subjects:
Centro de escritura
ensayo
función epistémica de la lectura y la escritura
interdisciplinariedad
investigación-acción
Online Access:http://revistas.fuac.edu.co/index.php/grafia/article/view/654/607

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