PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA) TINGKAT MADYA
The purpose of this research is to develop BIPA’s teaching materials in intermediate level with reference ACTFL, integrative learning model, and communicative with design eligibility notice, presentation, content, language, and application. Data obtained from observation, interviews, and questionnai...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pascasarjana Universitas Negeri Malang
2016-05-01
|
| Series: | Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/6263 |
| _version_ | 1818579773433053184 |
|---|---|
| author | Sheilla Arumdyahsari Widodo Hs Gatut Susanto |
| author_facet | Sheilla Arumdyahsari Widodo Hs Gatut Susanto |
| author_sort | Sheilla Arumdyahsari |
| collection | DOAJ |
| description | The purpose of this research is to develop BIPA’s teaching materials in intermediate level with reference ACTFL, integrative learning model, and communicative with design eligibility notice, presentation, content, language, and application. Data obtained from observation, interviews, and questionnaires. Data were analyzed using qualitative and quantitative techniques. The study states that the teaching materials developed worthy and ready to be implemented. There revisions on the book's cover, captions, sheets offerings, variations in grammar exercises, and language in the preface.
Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan bahan ajar BIPA tingkat madya dengan acuan ACTFL, model pembelajaran integratif, dan komunikatif dengan memerhatikan kelayakan kegrafikan, penyajian, isi, bahasa, dan penerapan. Data diperoleh dari observasi, wawancara, dan angket. Data dianalisis menggunakan teknik kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menyatakan bahwa bahan ajar yang dikembangkan layak dan siap diimplementasikan. Terdapat revisi pada sampul buku, keterangan gambar, lembar persembahan, variasi latihan tata bahasa, dan bahasa pada kata pengantar. |
| first_indexed | 2024-12-16T07:07:02Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-acc53f3bba454ba4b2a34681f85dd182 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2502-471X |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-16T07:07:02Z |
| publishDate | 2016-05-01 |
| publisher | Pascasarjana Universitas Negeri Malang |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan |
| spelling | doaj.art-acc53f3bba454ba4b2a34681f85dd1822022-12-21T22:40:01ZengPascasarjana Universitas Negeri MalangJurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan2502-471X2016-05-011582883410.17977/jp.v1i5.62635091PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA) TINGKAT MADYASheilla Arumdyahsari0Widodo Hs1Gatut Susanto2Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Pascasarjana-Universitas Negeri MalangDosen Pendidikan Bahasa Indonesia Pascasarjana-Universitas Negeri MalangDosen Pendidikan Bahasa Indonesia Pascasarjana-Universitas Negeri MalangThe purpose of this research is to develop BIPA’s teaching materials in intermediate level with reference ACTFL, integrative learning model, and communicative with design eligibility notice, presentation, content, language, and application. Data obtained from observation, interviews, and questionnaires. Data were analyzed using qualitative and quantitative techniques. The study states that the teaching materials developed worthy and ready to be implemented. There revisions on the book's cover, captions, sheets offerings, variations in grammar exercises, and language in the preface. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan bahan ajar BIPA tingkat madya dengan acuan ACTFL, model pembelajaran integratif, dan komunikatif dengan memerhatikan kelayakan kegrafikan, penyajian, isi, bahasa, dan penerapan. Data diperoleh dari observasi, wawancara, dan angket. Data dianalisis menggunakan teknik kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menyatakan bahwa bahan ajar yang dikembangkan layak dan siap diimplementasikan. Terdapat revisi pada sampul buku, keterangan gambar, lembar persembahan, variasi latihan tata bahasa, dan bahasa pada kata pengantar.http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/6263materials developmentbipa’s materialand intermediate levelpengembangan bahan ajarbahan ajar bipadan tingkat madya |
| spellingShingle | Sheilla Arumdyahsari Widodo Hs Gatut Susanto PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA) TINGKAT MADYA Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan materials development bipa’s material and intermediate level pengembangan bahan ajar bahan ajar bipa dan tingkat madya |
| title | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA) TINGKAT MADYA |
| title_full | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA) TINGKAT MADYA |
| title_fullStr | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA) TINGKAT MADYA |
| title_full_unstemmed | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA) TINGKAT MADYA |
| title_short | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA) TINGKAT MADYA |
| title_sort | pengembangan bahan ajar bahasa indonesia bagi penutur asing bipa tingkat madya |
| topic | materials development bipa’s material and intermediate level pengembangan bahan ajar bahan ajar bipa dan tingkat madya |
| url | http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/6263 |
| work_keys_str_mv | AT sheillaarumdyahsari pengembanganbahanajarbahasaindonesiabagipenuturasingbipatingkatmadya AT widodohs pengembanganbahanajarbahasaindonesiabagipenuturasingbipatingkatmadya AT gatutsusanto pengembanganbahanajarbahasaindonesiabagipenuturasingbipatingkatmadya |