Leer y escribir en la universidad: una experiencia personal
Las reflexiones escritas habitualmente por un docente en su diario de clase se transformaron, según se testimonia en este artículo, en un proyecto de innovación pedagógica, tanto en las asignaturas impartidas como en una iniciativa que está ayudando a impulsar mejoras curriculares en el departamento...
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Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM)
2014-07-01
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