PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERINTEGRASI INVESTIGASI TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA SMA
Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 3 Temanggung dan bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif terintegrasi investigasi terhadap hasil belajar dan aktivitas siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain Pretest-Posttest Control Group Design. Sam...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Negeri Semarang
2018-09-01
|
| Series: | Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/nju/JIPK/article/view/15476 |
| _version_ | 1827312538937720832 |
|---|---|
| author | Bunga Mahardhika Asokawati Antonius Tri Widodo Sri Mursiti |
| author_facet | Bunga Mahardhika Asokawati Antonius Tri Widodo Sri Mursiti |
| author_sort | Bunga Mahardhika Asokawati |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 3 Temanggung dan bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif terintegrasi investigasi terhadap hasil belajar dan aktivitas siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain Pretest-Posttest Control Group Design. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 2 (kelas eksperimen) dan XI IPA 1 (kelas kontrol) yang diambil dengan teknik cluster random sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, metode angket dan metode tes. Data hasil penelitian dianalisis secara deskriprif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan nilai koefisien korelasi biserial yang didapatkan berdasarkan posttest adalah rb = 0,64. Besarnya pengaruh ditunjukkan oleh nilai koefisien determinasi (KD) yang diperoleh sebesar 40,96%. Hasil analisis dari aktivitas belajar siswa menunjukkan nilai koefisien korelasi yang diperoleh adalah 0,738.Besarnya pengaruh ditunjukkan oleh nilai koefisien determinasi (KD) yang diperoleh sebesar 54,46%. Siswa memberikan respon positif terhadap metode pembelajaran kooperatif terintegrasi investigasi sederhana dengan rata-rata persentase per aspek angket respon siswa yang setuju sebesar 55,56%. Dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif terintegrasi investigasi berpengaruh positif terhadap hasil belajar dan aktivitas siswa kelas XI IPA SMA Negeri 3 Temanggung pada materi koloid. |
| first_indexed | 2024-04-24T21:44:59Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-acd46454599b45f8afcf7729047cdbe5 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1979-0503 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-24T21:44:59Z |
| publishDate | 2018-09-01 |
| publisher | Universitas Negeri Semarang |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia |
| spelling | doaj.art-acd46454599b45f8afcf7729047cdbe52024-03-21T03:05:58ZengUniversitas Negeri SemarangJurnal Inovasi Pendidikan Kimia1979-05032018-09-0112210.15294/jipk.v12i2.154767672PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERINTEGRASI INVESTIGASI TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA SMABunga Mahardhika Asokawati0Antonius Tri Widodo1Sri Mursiti2Jurusan Kimia FMIPA Universitas Negeri Semarang Gedung D6 Lantai 2 Kampus Sekaran Gunungpati Semarang, 50229, Telp. (024)8508035Jurusan Kimia FMIPA Universitas Negeri Semarang Gedung D6 Lantai 2 Kampus Sekaran Gunungpati Semarang, 50229, Telp. (024)8508035Jurusan Kimia FMIPA Universitas Negeri Semarang Gedung D6 Lantai 2 Kampus Sekaran Gunungpati Semarang, 50229, Telp. (024)8508035Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 3 Temanggung dan bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif terintegrasi investigasi terhadap hasil belajar dan aktivitas siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain Pretest-Posttest Control Group Design. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 2 (kelas eksperimen) dan XI IPA 1 (kelas kontrol) yang diambil dengan teknik cluster random sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, metode angket dan metode tes. Data hasil penelitian dianalisis secara deskriprif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan nilai koefisien korelasi biserial yang didapatkan berdasarkan posttest adalah rb = 0,64. Besarnya pengaruh ditunjukkan oleh nilai koefisien determinasi (KD) yang diperoleh sebesar 40,96%. Hasil analisis dari aktivitas belajar siswa menunjukkan nilai koefisien korelasi yang diperoleh adalah 0,738.Besarnya pengaruh ditunjukkan oleh nilai koefisien determinasi (KD) yang diperoleh sebesar 54,46%. Siswa memberikan respon positif terhadap metode pembelajaran kooperatif terintegrasi investigasi sederhana dengan rata-rata persentase per aspek angket respon siswa yang setuju sebesar 55,56%. Dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif terintegrasi investigasi berpengaruh positif terhadap hasil belajar dan aktivitas siswa kelas XI IPA SMA Negeri 3 Temanggung pada materi koloid.https://journal.unnes.ac.id/nju/JIPK/article/view/15476aktivitas, hasil belajar, investigasi, pembelajaran kooperatif |
| spellingShingle | Bunga Mahardhika Asokawati Antonius Tri Widodo Sri Mursiti PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERINTEGRASI INVESTIGASI TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA SMA Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia aktivitas, hasil belajar, investigasi, pembelajaran kooperatif |
| title | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERINTEGRASI INVESTIGASI TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA SMA |
| title_full | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERINTEGRASI INVESTIGASI TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA SMA |
| title_fullStr | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERINTEGRASI INVESTIGASI TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA SMA |
| title_full_unstemmed | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERINTEGRASI INVESTIGASI TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA SMA |
| title_short | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERINTEGRASI INVESTIGASI TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA SMA |
| title_sort | pengaruh model pembelajaran kooperatif terintegrasi investigasi terhadap hasil belajar dan aktivitas siswa sma |
| topic | aktivitas, hasil belajar, investigasi, pembelajaran kooperatif |
| url | https://journal.unnes.ac.id/nju/JIPK/article/view/15476 |
| work_keys_str_mv | AT bungamahardhikaasokawati pengaruhmodelpembelajarankooperatifterintegrasiinvestigasiterhadaphasilbelajardanaktivitassiswasma AT antoniustriwidodo pengaruhmodelpembelajarankooperatifterintegrasiinvestigasiterhadaphasilbelajardanaktivitassiswasma AT srimursiti pengaruhmodelpembelajarankooperatifterintegrasiinvestigasiterhadaphasilbelajardanaktivitassiswasma |