Synergiczny charakter pedagogiki Dobrej Nowiny
Celem artykułu jest ukazanie Ewangelii jako źródła pedagogicznego myślenia i działania. Echo jej przesłania jest obecne w różnych nurtach i koncepcjach pedagogicznych uznawanych za nowoczesne i nowatorskie. Wskazuje to na synergiczny charakter pedagogiki odwołującej się do chrześcijaństwa, którego...
Main Author: | Anna Walulik |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ignatianum University Press
2023-12-01
|
Series: | Studia Paedagogica Ignatiana |
Subjects: | |
Online Access: | https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/44855 |
Similar Items
-
Walor edukacyjny pedagogiki towarzyszenia
by: Zbigniew Jan Marek
Published: (2023-12-01) -
Teorie pedagogiki pracy a praktyka kształcenia zawodowego – w poszukiwaniu consensusu
by: Anna Pogorzelska
Published: (2024-02-01) -
Wartość osiągnięć pedagogicznych profesor Zofii Sękowskiej (1924–1997) dla pedagogiki specjalnej
by: Marzena Dycht
Published: (2022-10-01) -
Thinking – judgment – responsilibity. Hannah Arendt’s foundation of moral education
by: Dariusz Stępkowski
Published: (2020-10-01) -
Pedagogika katolicka w perspektywie pedagogiki transcendentnej
by: Zbigniew Marek, et al.
Published: (2017-08-01)