Nauczyciel i dyrektor – adwokaci kreatywności w polskiej edukacji
Mnóstwo argumentów przemawia za tym, aby każdy nauczyciel i każdy dyrektor placówki oświatowej stali się adwokatami kreatywności. Nauczyciel i dyrektor są w stanie promować idee kreatywności wśród rodziców, grona pedagogicznego i przedstawicieli organów prowadzących. Już nie tylko intuicyjne przeko...
Main Author: | Agata Kolasa-Skiba |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
The Bronislaw Markiewicz State Higher School of Technology and Economics in Jaroslaw
2022-09-01
|
Series: | Edukacja, Terapia, Opieka |
Subjects: | |
Online Access: | https://89.188.221.56/index.php/eto/article/view/161 |
Similar Items
-
Przygotowanie studentek pedagogiki do edukacji twórczej
by: Magdalena Bartoszewicz
Published: (2022-06-01) -
Dylematy kreatywności nauczycieli wczesnej edukacji w przestrzeni szkolnej
by: Tatiana Kłosińska
Published: (2016-06-01) -
Wspieranie zdolności twórczych dzieci w edukacji domowej – wskazania do przyszłych badań
by: Anna Majewska-Owczarek, et al.
Published: (2023-06-01) -
Krytycznie o twórczości i twórczo o krytycyzmie – uwarunkowania oraz aplikacje postawy konstruktywnie krytycznej
by: Iwona Czaja-Chudyba
Published: (2018-12-01) -
Kreatywność w pracy nauczycieli w dobie pandemii – sztuka, konieczność, a może wyzwanie?
by: Katarzyna Nosek-Kozłowska
Published: (2022-06-01)