Osmanlı'dan Günümüze Müftülerin Seçimleri, Atanmaları ve Seçimlerinde Esas Alınan Eğitim Kriterleri
İslam din hizmetleri kapsamında dini soruların cevaplandırılması (fetva) onemli bir yer tutar. Dolayısıyla bu hassas hizmeti yerine getirecek kisilerin birtakım nitelik- leri haiz olmasına ozen gosterilmistir; bunların basında da oğrenim durumları gelmek- tedir. Dini hizmetlerinin kurumsallasması il...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Turkish |
Published: |
Ankara University
2015-11-01
|
Series: | Dini Araştırmalar |
Subjects: | |
Online Access: | http://dergipark.gov.tr/da/issue/4478/61727?publisher=motifyayincilik |
_version_ | 1797914900882784256 |
---|---|
author | Mehmet Bulut |
author_facet | Mehmet Bulut |
author_sort | Mehmet Bulut |
collection | DOAJ |
description | İslam din hizmetleri kapsamında dini soruların cevaplandırılması (fetva) onemli bir yer tutar. Dolayısıyla bu hassas hizmeti yerine getirecek kisilerin birtakım nitelik- leri haiz olmasına ozen gosterilmistir; bunların basında da oğrenim durumları gelmek- tedir. Dini hizmetlerinin kurumsallasması ile birlikte diğer bazı gorevliler gibi muftu- lerin secilip goreve getirilmelerinde onların belli bir eğitim-oğretim surecinden gecmis olmaları, aranan en onemli niteliklerden biri olmustur. Osmanlı doneminde Baskent (İstanbul) muftusu olan seyhulislamların secilip atanmalarındaki prosedur ve aranan eğitim sartı cok sayıda arastırmaya konu olmus, dolayısıyla detaylıca bilinmektedir. Tasra muftuleri icin aynı sey soylenemezse de bu kisilerin de secilip atanmalarında, Osmanlı yuksek din eğitimi kurumu olan medrese eğitiminden gecmis olmalarının bir on sart olarak arandığı kesindir. Din hizmetlerinin deruhtesinin Diyanet İsleri Baskanlığı’nda bulunduğu Cumhuriyet doneminde, il ve ilce muftulerinin atanmala- rında surec icinde farklı uygulamalar olmakla birlikte, bunların dini yuksek oğrenim gormus olmaları temel bir ilke olarak kabul edilmis; ancak aranan nitelikte yeterli elemanın bulunamadığı donemlerde bu sart esnetilebilmistir |
first_indexed | 2024-04-10T12:34:23Z |
format | Article |
id | doaj.art-ace8e92c7e7e452d8695791f8079fa31 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1301-966X 2602-2435 |
language | Turkish |
last_indexed | 2024-04-10T12:34:23Z |
publishDate | 2015-11-01 |
publisher | Ankara University |
record_format | Article |
series | Dini Araştırmalar |
spelling | doaj.art-ace8e92c7e7e452d8695791f8079fa312023-02-15T16:14:46ZturAnkara UniversityDini Araştırmalar1301-966X2602-24352015-11-011541809889Osmanlı'dan Günümüze Müftülerin Seçimleri, Atanmaları ve Seçimlerinde Esas Alınan Eğitim KriterleriMehmet Bulutİslam din hizmetleri kapsamında dini soruların cevaplandırılması (fetva) onemli bir yer tutar. Dolayısıyla bu hassas hizmeti yerine getirecek kisilerin birtakım nitelik- leri haiz olmasına ozen gosterilmistir; bunların basında da oğrenim durumları gelmek- tedir. Dini hizmetlerinin kurumsallasması ile birlikte diğer bazı gorevliler gibi muftu- lerin secilip goreve getirilmelerinde onların belli bir eğitim-oğretim surecinden gecmis olmaları, aranan en onemli niteliklerden biri olmustur. Osmanlı doneminde Baskent (İstanbul) muftusu olan seyhulislamların secilip atanmalarındaki prosedur ve aranan eğitim sartı cok sayıda arastırmaya konu olmus, dolayısıyla detaylıca bilinmektedir. Tasra muftuleri icin aynı sey soylenemezse de bu kisilerin de secilip atanmalarında, Osmanlı yuksek din eğitimi kurumu olan medrese eğitiminden gecmis olmalarının bir on sart olarak arandığı kesindir. Din hizmetlerinin deruhtesinin Diyanet İsleri Baskanlığı’nda bulunduğu Cumhuriyet doneminde, il ve ilce muftulerinin atanmala- rında surec icinde farklı uygulamalar olmakla birlikte, bunların dini yuksek oğrenim gormus olmaları temel bir ilke olarak kabul edilmis; ancak aranan nitelikte yeterli elemanın bulunamadığı donemlerde bu sart esnetilebilmistirhttp://dergipark.gov.tr/da/issue/4478/61727?publisher=motifyayincilik-Education Religious Education Mufti Shayk al-Islam Department of Religious Affairs of TurkeyEğitim Din Eğitimi Muftu Seyhulislamlık Diyanet İsleri Baskanlığı |
spellingShingle | Mehmet Bulut Osmanlı'dan Günümüze Müftülerin Seçimleri, Atanmaları ve Seçimlerinde Esas Alınan Eğitim Kriterleri Dini Araştırmalar - Education Religious Education Mufti Shayk al-Islam Department of Religious Affairs of Turkey Eğitim Din Eğitimi Muftu Seyhulislamlık Diyanet İsleri Baskanlığı |
title | Osmanlı'dan Günümüze Müftülerin Seçimleri, Atanmaları ve Seçimlerinde Esas Alınan Eğitim Kriterleri |
title_full | Osmanlı'dan Günümüze Müftülerin Seçimleri, Atanmaları ve Seçimlerinde Esas Alınan Eğitim Kriterleri |
title_fullStr | Osmanlı'dan Günümüze Müftülerin Seçimleri, Atanmaları ve Seçimlerinde Esas Alınan Eğitim Kriterleri |
title_full_unstemmed | Osmanlı'dan Günümüze Müftülerin Seçimleri, Atanmaları ve Seçimlerinde Esas Alınan Eğitim Kriterleri |
title_short | Osmanlı'dan Günümüze Müftülerin Seçimleri, Atanmaları ve Seçimlerinde Esas Alınan Eğitim Kriterleri |
title_sort | osmanli dan gunumuze muftulerin secimleri atanmalari ve secimlerinde esas alinan egitim kriterleri |
topic | - Education Religious Education Mufti Shayk al-Islam Department of Religious Affairs of Turkey Eğitim Din Eğitimi Muftu Seyhulislamlık Diyanet İsleri Baskanlığı |
url | http://dergipark.gov.tr/da/issue/4478/61727?publisher=motifyayincilik |
work_keys_str_mv | AT mehmetbulut osmanlıdangunumuzemuftulerinsecimleriatanmalarıvesecimlerindeesasalınanegitimkriterleri |