Kesulitan Guru dalam Menyusun Soal Evaluasi Berbasis Higher Order Thinking Skills dalam Pembelajaran Kurikulum 2013

Kesulitan Guru dalam Menyusun Soal Evaluasi Berbasis Higher Order Thinking Skills dalam Pembelajaran Kurikulum 2013

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan langkah-langkah penyusunan soal evaluasi berbasis HOTS dan mendeskripsikan kesulitan guru dalam menyusun soal evaluasi berbasis HOTS dalam pembelajaran kurikulum 2013 di SDN Inpres Nae. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif pendekatan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rakyal Aini, I Nyoman Karma, Lalu Hamdian Affandi
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Majalengka 2023-11-01
Series:Jurnal Educatio FKIP UNMA
Subjects:
higher order thinking skills
kesulitan guru
kurikulum 2013
Online Access:https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/6035

Similar Items

Similar Items