Levande samtal om den odödliga Henrietta: Biografin som stöd för reflekterande diskussion och lärande
Här diskuteras om och hur en biografi kan bidra till reflekterande diskussioner och kritiskt tänkande i grundutbildning om etik. Den biografi som fokuseras är ”Den odödliga Henrietta Lacks” av Rebecca Skloot. Bokens användning redovisas och diskuteras med fokus på det litteraturseminarium som ingick...
Main Author: | Erika Wall |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2021-07-01
|
Series: | Högre Utbildning |
Subjects: | |
Online Access: | https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/2971/5574 |
Similar Items
-
Workshop – att skapa rum för möten som kan förändra
by: Anne-Charlotte Ek, et al.
Published: (2015-06-01) -
Workshop – att skapa rum för möten som kan förändra
by: Anne-Charlotte Ek, et al.
Published: (2015-06-01) -
Workshop – att skapa rum för möten som kan förändra
by: Anne-Charlotte Ek, et al.
Published: (2015-06-01) -
Kritisk självreflektion i komplexa frågor: Att hjälpa studenterna att ta makten över sitt tänkande
by: Maria Wolrath Söderberg
Published: (2017-12-01) -
Kritiskt tänkande i forskarutbildningen – handledares röster om ett betydelsefullt examensmål
by: Sara Kalm, et al.
Published: (2017-11-01)