¿Investigación difusa o emancipatoria? Participación e inclusión en investigación educativa

La investigación cualitativa —en particular, la educativa— se debate hoy entre la presión por formar parte de modelos de investigación difusa, sometidos a las lógicas de la oferta y la demanda o por convertirse en herramientas de transforma - ción social. Este artículo de reflexión, derivado de la i...

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Main Author: Luis Torrego-Egido
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Javeriana 2014-01-01
Series:Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=281032883009
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