Una aproximación integradora de los modelos educativos para la infancia.
Sin resumen
Main Author: | Mercedes García García |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Complutense de Madrid
1990-01-01
|
Series: | Revista Complutense de Educación |
Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/19117 |
Similar Items
-
Los trastornos de personalidad según el modelo de Millon: una propuesta integradora
by: Violeta Cardenal, et al.
Published: (2007-01-01) -
Espacios educativos abiertos: hacia una animación comunitaria integradora y transformadora
by: Sindo FROUFE QUINTAS
Published: (2009-11-01) -
EL PROCESO EDUCATIVO DE LA CONVERSACIÓN, DESDE UNA SITUACIÓN PEDAGÓGICA-HEURÍSTICA PARA LA INFANCIA TEMPRANA
by: Teresita Virgen García Espinosa, et al.
Published: (2018-09-01) -
La pareja directiva como modelo de liderazgo educativo: Aproximaciones desde la escuela UNAE
by: Vilma González Sanmartín, et al.
Published: (2023-08-01) -
La educación. Una perspectiva integradora
by: Ingrid Sissy Delgadillo-Cely
Published: (2023-10-01)