اثربخشی فیلیال‌تراپی (بازیدرمانی مبتنی بر رابطۀ والد-کودک) بر اعتیاد به بازیهای رایانه‌ای و پرخاشگری در کودکان پیش‌دبستانی
هدف پژوهش حاضر آموزش بازیدرمانی مبتنی بر رابطۀ والد –کودک (فیلیال تراپی) به مادران کودکان پیش‌دبستانی و بررسی تأثیر آن بر اعتیاد به بازیهای رایانه‌ای و ﭘﺮﺧﺎﺷـﮕﺮی کودکان آنها بوده است. جامعۀ آماری این پژوهش شامل تمام مادران کودکان پیش‌دبستانی دارای اعتیاد به بازیهای رایانه‌ای غربال شده بود که به...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Islamic Azad University, Isfahan
2021-08-01
|
| Series: | دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jsr-p.isfahan.iau.ir/article_667717_94308a5dae39d5f9dac52f366767fbad.pdf |
| _version_ | 1797958902741991424 |
|---|---|
| author | مریم سلطانی هادی فرهادی |
| author_facet | مریم سلطانی هادی فرهادی |
| author_sort | مریم سلطانی |
| collection | DOAJ |
| description | هدف پژوهش حاضر آموزش بازیدرمانی مبتنی بر رابطۀ والد –کودک (فیلیال تراپی) به مادران کودکان پیش‌دبستانی و بررسی تأثیر آن بر اعتیاد به بازیهای رایانه‌ای و ﭘﺮﺧﺎﺷـﮕﺮی کودکان آنها بوده است. جامعۀ آماری این پژوهش شامل تمام مادران کودکان پیش‌دبستانی دارای اعتیاد به بازیهای رایانه‌ای غربال شده بود که به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامۀ اعتیاد به بازیهای رایانه‌ای (فرم والد) فرهادی (Farhadihadi, 2016) و مقیاس پرخاشگری کودکان پیش‌دبستانی(فرم والد) واحدی و همکاران (Vahedi et al, 1999) بود. آزمودنی‌ها در دو مرحلۀ پیش‌آزمون و پس‌آزمون به ابزارهای پژوهش پاسخ دادند. گروه آزمایش در این پژوهش در معرض10جلسه (2 ساعته) دورۀ آﻣﻮزشی فیلیال‌تراپی قرار گرفتند. یافته‌های پژوهش نشان داد که آموزش فیلیال‌تراپی به مادران، بر کاهش نشانه‌های اعتیاد به بازیهای رایانه‌ای(01/0P<) و نیز بر کاهش پرخاشگری کودکان (05/0P<)، پرخاشگری کلامی(01/0P<) و پرخاشگری تکانشی (05/0P<) مؤثر بوده است. بر همین اساس، تمرکز بر آموزشهای مرتبط با والدین به عنوان راهکاری برای کاهش گرایش افراطی کودکان به بازیهای رایانه‌ای توصیه می‌شود. |
| first_indexed | 2024-04-11T00:26:28Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-ad499219ed754a13bce796dc77a1b610 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2676-3303 2676-5128 |
| language | fas |
| last_indexed | 2024-04-11T00:26:28Z |
| publishDate | 2021-08-01 |
| publisher | Islamic Azad University, Isfahan |
| record_format | Article |
| series | دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی |
| spelling | doaj.art-ad499219ed754a13bce796dc77a1b6102023-01-08T07:11:08ZfasIslamic Azad University, Isfahanدانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی2676-33032676-51282021-08-01222132110.30486/jsrp.2019.1864194.1742667717اثربخشی فیلیال‌تراپی (بازیدرمانی مبتنی بر رابطۀ والد-کودک) بر اعتیاد به بازیهای رایانه‌ای و پرخاشگری در کودکان پیش‌دبستانیمریم سلطانی0هادی فرهادی1دانشجوی دکتری روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران.استادیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران.هدف پژوهش حاضر آموزش بازیدرمانی مبتنی بر رابطۀ والد –کودک (فیلیال تراپی) به مادران کودکان پیش‌دبستانی و بررسی تأثیر آن بر اعتیاد به بازیهای رایانه‌ای و ﭘﺮﺧﺎﺷـﮕﺮی کودکان آنها بوده است. جامعۀ آماری این پژوهش شامل تمام مادران کودکان پیش‌دبستانی دارای اعتیاد به بازیهای رایانه‌ای غربال شده بود که به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامۀ اعتیاد به بازیهای رایانه‌ای (فرم والد) فرهادی (Farhadihadi, 2016) و مقیاس پرخاشگری کودکان پیش‌دبستانی(فرم والد) واحدی و همکاران (Vahedi et al, 1999) بود. آزمودنی‌ها در دو مرحلۀ پیش‌آزمون و پس‌آزمون به ابزارهای پژوهش پاسخ دادند. گروه آزمایش در این پژوهش در معرض10جلسه (2 ساعته) دورۀ آﻣﻮزشی فیلیال‌تراپی قرار گرفتند. یافته‌های پژوهش نشان داد که آموزش فیلیال‌تراپی به مادران، بر کاهش نشانه‌های اعتیاد به بازیهای رایانه‌ای(01/0P<) و نیز بر کاهش پرخاشگری کودکان (05/0P<)، پرخاشگری کلامی(01/0P<) و پرخاشگری تکانشی (05/0P<) مؤثر بوده است. بر همین اساس، تمرکز بر آموزشهای مرتبط با والدین به عنوان راهکاری برای کاهش گرایش افراطی کودکان به بازیهای رایانه‌ای توصیه می‌شود.https://jsr-p.isfahan.iau.ir/article_667717_94308a5dae39d5f9dac52f366767fbad.pdfبازیدرمانی مبتنی بر رابطۀ والد –کودکفیلیال‌تراپیاعتیاد به بازیهای رایانه‌ایپرخاشگری کودکان پیش‌دبستانی |
| spellingShingle | مریم سلطانی هادی فرهادی اثربخشی فیلیال‌تراپی (بازیدرمانی مبتنی بر رابطۀ والد-کودک) بر اعتیاد به بازیهای رایانه‌ای و پرخاشگری در کودکان پیش‌دبستانی دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی بازیدرمانی مبتنی بر رابطۀ والد –کودک فیلیال‌تراپی اعتیاد به بازیهای رایانه‌ای پرخاشگری کودکان پیش‌دبستانی |
| title | اثربخشی فیلیال‌تراپی (بازیدرمانی مبتنی بر رابطۀ والد-کودک) بر اعتیاد به بازیهای رایانه‌ای و پرخاشگری در کودکان پیش‌دبستانی |
| title_full | اثربخشی فیلیال‌تراپی (بازیدرمانی مبتنی بر رابطۀ والد-کودک) بر اعتیاد به بازیهای رایانه‌ای و پرخاشگری در کودکان پیش‌دبستانی |
| title_fullStr | اثربخشی فیلیال‌تراپی (بازیدرمانی مبتنی بر رابطۀ والد-کودک) بر اعتیاد به بازیهای رایانه‌ای و پرخاشگری در کودکان پیش‌دبستانی |
| title_full_unstemmed | اثربخشی فیلیال‌تراپی (بازیدرمانی مبتنی بر رابطۀ والد-کودک) بر اعتیاد به بازیهای رایانه‌ای و پرخاشگری در کودکان پیش‌دبستانی |
| title_short | اثربخشی فیلیال‌تراپی (بازیدرمانی مبتنی بر رابطۀ والد-کودک) بر اعتیاد به بازیهای رایانه‌ای و پرخاشگری در کودکان پیش‌دبستانی |
| title_sort | اثربخشی فیلیال‌تراپی بازیدرمانی مبتنی بر رابطۀ والد کودک بر اعتیاد به بازیهای رایانه‌ای و پرخاشگری در کودکان پیش‌دبستانی |
| topic | بازیدرمانی مبتنی بر رابطۀ والد –کودک فیلیال‌تراپی اعتیاد به بازیهای رایانه‌ای پرخاشگری کودکان پیش‌دبستانی |
| url | https://jsr-p.isfahan.iau.ir/article_667717_94308a5dae39d5f9dac52f366767fbad.pdf |
| work_keys_str_mv | AT mrymslṭạny ạtẖrbkẖsẖyfylyạltrạpybạzydrmạnymbtnybrrạbṭەwạldḵwdḵbrạʿtyạdbhbạzyhạyrạyạnhạywprkẖạsẖgrydrḵwdḵạnpysẖdbstạny AT hạdyfrhạdy ạtẖrbkẖsẖyfylyạltrạpybạzydrmạnymbtnybrrạbṭەwạldḵwdḵbrạʿtyạdbhbạzyhạyrạyạnhạywprkẖạsẖgrydrḵwdḵạnpysẖdbstạny |