Superfícies mínimas e bolhas de sabão no Ensino Médio

Superfícies mínimas e bolhas de sabão no Ensino Médio

O desafio de tornar atrativo e prático o estudo de matemática no ensino médio brasileiro exige do professor uma constante busca por novas estratégias pedagógicas, podendo essas trazer para o cotidiano dos estudantes assuntos que lhes possibilitem contato real com objetos matemáticos de fundamentação...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Marcos Melo, Lucimara Andrade
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense 2018-03-01
Series:Revista Thema
Subjects:
Superfícies mínimas
Bolhas de sabão
Ensino Médio
Online Access:http://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/813

Similar Items

Similar Items