Necessidades de aprendizagem das mães e dos pais durante a gravidez

Enquadramento: A adaptação à gravidez implica que quem a vivencia incorpore um conjunto de competências que permitam a promoção da saúde. O conhecimento disciplinar que suporta a identificação das necessidades de aprendizagem é ainda limitado. Objetivo: Identificar as necessidades de aprendizage...

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Bibliographic Details
Main Authors: Anabela Figueiredo, Sandra Fonseca, Alexandrina Cardoso
Format: Article
Language:English
Published: Health Sciences Research Unit: Nursing (UICISA: E) 2021-12-01
Series:Revista de Enfermagem Referência
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Online Access:https://revistas.rcaap.pt/referencia/article/view/26783
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author Anabela Figueiredo
Sandra Fonseca
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spelling doaj.art-ad65f7046ca748b5b9fe88f8e2d816e52023-07-25T15:18:33ZengHealth Sciences Research Unit: Nursing (UICISA: E)Revista de Enfermagem Referência0874-02832182-28832021-12-015810.12707/RV20217Necessidades de aprendizagem das mães e dos pais durante a gravidezAnabela Figueiredo0Sandra Fonseca1Alexandrina Cardoso2Escola Superior de Saúde, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Vila Real, PortugalCentro de Investigação em Desporto, Saúde e Desenvolvimento Humano (CIDESD), Escola de Ciências da Vida e do Ambiente, Departamento de Ciências do Desporto, Exercício e Saúde, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Vila Real, PortugalCINTESIS – Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde, Escola Superior de Enfermagem do Porto, Portugal Enquadramento: A adaptação à gravidez implica que quem a vivencia incorpore um conjunto de competências que permitam a promoção da saúde. O conhecimento disciplinar que suporta a identificação das necessidades de aprendizagem é ainda limitado. Objetivo: Identificar as necessidades de aprendizagem, das mães e dos pais, para a promoção do autocuidado durante a gravidez. Metodologia: Estudo transversal, qualitativo. Participaram 80 mães e 20 pais, com intenção de engravidar ou gravidez atual ou prévia. Foram salvaguardados os princípios éticos. Foram realizadas entrevistas, entre janeiro e junho 2016. Os dados foram submetidos a análise de conteúdo (grounded analysis), com recurso ao NVivo11. Resultados: As necessidades de aprendizagem identificadas pelas mães e pais foram categorizadas em preparar-se para a gravidez; ajustar-se à gravidez; cuidar de si; cuidar do bebé (feto); assegurar a vigilância da saúde. Conclusão: Para se adaptarem à gravidez emergem três domínios de necessidades em cuidados - processo corporal, autocuidado/autovigilância e saúde fetal. As necessidades identificadas na mãe e pai são sobreponíveis, pelo que poder-se-á considerar o casal como cliente dos cuidados. https://revistas.rcaap.pt/referencia/article/view/26783gravidezautocuidadoavaliação das necessidades educacionaiscuidados de enfermagem
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