ظرفیت‌های علمی و فرهنگی ایران برای تحقق سند چشم‌انداز

در این مقاله، نخست، سند چشم‌انداز بیست‌ساله و چالش‌های پیش روی آن و جایگاه جنبش نرم‌افزاری بررسی می­شود. از آن جا که متغیر ظرفیت‌های موجود، جایگاهی کلیدی در تحقق سند چشم‌انداز دارد، وضعیت موجود خود و برخی کشورهای منطقه را بررسی و نتیجه‌ این بحث، آشکار خواهد ساخت که تحقق اهداف چشم‌انداز از نظر احراز...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: نجف لک‌زایی, محسن مرادیان
Format: Article
Language:fas
Published: Bagher al-Olum University 2009-07-01
Series:علوم سیاسی
Subjects:
Online Access:http://psq.bou.ac.ir/article_12310_c82e688cac3d327e0a3bf8ff03e45587.pdf
_version_ 1818857215147114496
author نجف لک‌زایی
محسن مرادیان
author_facet نجف لک‌زایی
محسن مرادیان
author_sort نجف لک‌زایی
collection DOAJ
description در این مقاله، نخست، سند چشم‌انداز بیست‌ساله و چالش‌های پیش روی آن و جایگاه جنبش نرم‌افزاری بررسی می­شود. از آن جا که متغیر ظرفیت‌های موجود، جایگاهی کلیدی در تحقق سند چشم‌انداز دارد، وضعیت موجود خود و برخی کشورهای منطقه را بررسی و نتیجه‌ این بحث، آشکار خواهد ساخت که تحقق اهداف چشم‌انداز از نظر احراز جایگاه اولِ اقتصادی و علمی در میان همسایگان و کشورهای آسیای جنوب‌غربی، به ‌علت مشکلات جمعیتی و بیکاری ناشی از آن و نیز مشکلات زیرساختی در زمینه‌های آموزشی و علمی و فن‌آوری، بسیار دشوار است؛ مگر آن که آهنگ رشد خود را نمائی و غیرخطی نموده تا بتوانیم با توجه به وضع موجودِ خود و کشورهای مورد نظر در سند چشم‌انداز، به اهداف مذکور در سند برسیم.
first_indexed 2024-12-19T08:36:51Z
format Article
id doaj.art-ad71dc0784a8407b84f6cb996a408d1a
institution Directory Open Access Journal
issn 1735-0557
2645-5773
language fas
last_indexed 2024-12-19T08:36:51Z
publishDate 2009-07-01
publisher Bagher al-Olum University
record_format Article
series علوم سیاسی
spelling doaj.art-ad71dc0784a8407b84f6cb996a408d1a2022-12-21T20:29:01ZfasBagher al-Olum Universityعلوم سیاسی1735-05572645-57732009-07-0112شماره چهل و ششم - تابستان 8893412310ظرفیت‌های علمی و فرهنگی ایران برای تحقق سند چشم‌اندازنجف لک‌زایی0محسن مرادیان1حجة الاسلام و المسلمین دکتر نجف لک‌زایی استادیار علوم سیاسی دانشگاه باقرالعلومدانشجوی دکتری دانشگاه عالی دفاع ملیدر این مقاله، نخست، سند چشم‌انداز بیست‌ساله و چالش‌های پیش روی آن و جایگاه جنبش نرم‌افزاری بررسی می­شود. از آن جا که متغیر ظرفیت‌های موجود، جایگاهی کلیدی در تحقق سند چشم‌انداز دارد، وضعیت موجود خود و برخی کشورهای منطقه را بررسی و نتیجه‌ این بحث، آشکار خواهد ساخت که تحقق اهداف چشم‌انداز از نظر احراز جایگاه اولِ اقتصادی و علمی در میان همسایگان و کشورهای آسیای جنوب‌غربی، به ‌علت مشکلات جمعیتی و بیکاری ناشی از آن و نیز مشکلات زیرساختی در زمینه‌های آموزشی و علمی و فن‌آوری، بسیار دشوار است؛ مگر آن که آهنگ رشد خود را نمائی و غیرخطی نموده تا بتوانیم با توجه به وضع موجودِ خود و کشورهای مورد نظر در سند چشم‌انداز، به اهداف مذکور در سند برسیم.http://psq.bou.ac.ir/article_12310_c82e688cac3d327e0a3bf8ff03e45587.pdfسند چشم‌اندازبرنامه‌ریزی فرهنگیعلم‌سنجىبرنامه‌ریزی علمی
spellingShingle نجف لک‌زایی
محسن مرادیان
ظرفیت‌های علمی و فرهنگی ایران برای تحقق سند چشم‌انداز
علوم سیاسی
سند چشم‌انداز
برنامه‌ریزی فرهنگی
علم‌سنجى
برنامه‌ریزی علمی
title ظرفیت‌های علمی و فرهنگی ایران برای تحقق سند چشم‌انداز
title_full ظرفیت‌های علمی و فرهنگی ایران برای تحقق سند چشم‌انداز
title_fullStr ظرفیت‌های علمی و فرهنگی ایران برای تحقق سند چشم‌انداز
title_full_unstemmed ظرفیت‌های علمی و فرهنگی ایران برای تحقق سند چشم‌انداز
title_short ظرفیت‌های علمی و فرهنگی ایران برای تحقق سند چشم‌انداز
title_sort ظرفیت‌های علمی و فرهنگی ایران برای تحقق سند چشم‌انداز
topic سند چشم‌انداز
برنامه‌ریزی فرهنگی
علم‌سنجى
برنامه‌ریزی علمی
url http://psq.bou.ac.ir/article_12310_c82e688cac3d327e0a3bf8ff03e45587.pdf
work_keys_str_mv AT njflḵzạyy ẓrfythạyʿlmywfrhngyạyrạnbrạytḥqqsndcẖsẖmạndạz
AT mḥsnmrạdyạn ẓrfythạyʿlmywfrhngyạyrạnbrạytḥqqsndcẖsẖmạndạz