ESTUDIOS DE JUVENTUD EN EL CONO SUR: EPISTEMOLOGÍAS QUE PERSISTEN, DESAPRENDIZAJES PENDIENTES Y COMPROMISO INTELECTUAL. UNA REFLEXIÓN EN CLAVE DE GÉNERO
Como parte de una exploración más amplia en curso, referida a las gramáti-cas epistemológicas que traman el campo de estudios de juventud en mi país, Argentina, con especial atención en los presupuestos ideológicos allí presen-tes alrededor del vínculo entre clase, género y edad, en este trabajo sis...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Facultad de Ciencias Sociales y Núcleo de Investigación y Acción en Juventudes, Universidad de Chile
2015-01-01
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| Series: | Última Década |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=19542273007 |
| Summary: | Como parte de una exploración más amplia en curso, referida a las gramáti-cas epistemológicas que traman el campo de estudios de juventud en mi país, Argentina, con especial atención en los presupuestos ideológicos allí presen-tes alrededor del vínculo entre clase, género y edad, en este trabajo sistemati-zo algunas de las reflexiones que vengo produciendo en estas materias y que conectan con la invitación de los/as colegas chilenos/as a repensar, en el contexto actual de nuestros países del Cono Sur, los «marcadores» que mejor definirían, hoy, a los/as sujetos en tanto jóvenes. Esbozo, asimismo, algunos de los desafíos que enfrentan nuestras prácticas investigativas y nuestro com-promiso intelectual en estas nuevas condiciones. |
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| ISSN: | 0717-4691 0718-2236 |