Państwowość jako determinanta intencji przedsiębiorczych młodzieży licealnej uczącej się w międzynarodowej grupie rówieśniczej (na przykładzie Szczecin International School)

Przyjęto, że normy społeczne i kody kulturowe obowiązujące w różnych społeczeństwach nie muszą determinować cech osobowościowych ucznia i sposobu jego myślenia niezależnie od aktualnego miejsca zamieszkania. W świetle powyższych ustaleń celem opracowania stała się analiza intencji przedsiębiorczych...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Barbara Osóch, Paweł Czapliński
Format: Article
Language:English
Published: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie 2019-06-01
Series:Przedsiębiorczość - Edukacja
Subjects:
Online Access:https://p-e.up.krakow.pl/article/view/4903
_version_ 1818332822739353600
author Barbara Osóch
Paweł Czapliński
author_facet Barbara Osóch
Paweł Czapliński
author_sort Barbara Osóch
collection DOAJ
description Przyjęto, że normy społeczne i kody kulturowe obowiązujące w różnych społeczeństwach nie muszą determinować cech osobowościowych ucznia i sposobu jego myślenia niezależnie od aktualnego miejsca zamieszkania. W świetle powyższych ustaleń celem opracowania stała się analiza intencji przedsiębiorczych młodzieży licealnej mającej różne obywatelstwo. Głównym narzędziem pomiarowym była ankieta skierowana do uczniów Liceum Ogólnokształcącego działającego w Zespole Szkół Szczecin International School oraz Technikum Zawodowego przy Zespole Szkół Budowlanych, która stanowiła próbę porównawczą. Ankietę przeprowadzono w formie przekrojowego badania bezpośredniego, w okresie od kwietnia do maja 2018 r. Jak wynika z badania, istnieją różnice w charakterystyce intencji przedsiębiorczych młodych Polaków i obcokrajowców. Często silny bodziec o charakterze finansowym prowokuje polskich uczniów do szybszej, bardziej zdeterminowanej, chociaż czasem – powierzchownie podjętej deklaracji gotowości do określonych zachowań przedsiębiorczych. W przypadku uczniów zagranicznych bodziec ten ma zdecydowanie mniejsze znaczenie, a zgłaszane intencje przedsiębiorcze wydają się być bardziej przemyślane.
first_indexed 2024-12-13T13:41:51Z
format Article
id doaj.art-ad90d12d55934eb0a2e31749dfcffa3f
institution Directory Open Access Journal
issn 2083-3296
2449-9048
language English
last_indexed 2024-12-13T13:41:51Z
publishDate 2019-06-01
publisher Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
record_format Article
series Przedsiębiorczość - Edukacja
spelling doaj.art-ad90d12d55934eb0a2e31749dfcffa3f2022-12-21T23:43:35ZengUniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w KrakowiePrzedsiębiorczość - Edukacja2083-32962449-90482019-06-0115110.24917/20833296.151.54903Państwowość jako determinanta intencji przedsiębiorczych młodzieży licealnej uczącej się w międzynarodowej grupie rówieśniczej (na przykładzie Szczecin International School)Barbara Osóch0Paweł Czapliński1Uniwersytet Szczeciński Wydział Nauk o Ziemi Instytut Geografii Społeczno-Ekonomicznej i Gospodarki PrzestrzennejUniwersytet Szczeciński Wydział Nauk o Ziemi Instytut Geografii Społeczno-Ekonomicznej i Gospodarki PrzestrzennejPrzyjęto, że normy społeczne i kody kulturowe obowiązujące w różnych społeczeństwach nie muszą determinować cech osobowościowych ucznia i sposobu jego myślenia niezależnie od aktualnego miejsca zamieszkania. W świetle powyższych ustaleń celem opracowania stała się analiza intencji przedsiębiorczych młodzieży licealnej mającej różne obywatelstwo. Głównym narzędziem pomiarowym była ankieta skierowana do uczniów Liceum Ogólnokształcącego działającego w Zespole Szkół Szczecin International School oraz Technikum Zawodowego przy Zespole Szkół Budowlanych, która stanowiła próbę porównawczą. Ankietę przeprowadzono w formie przekrojowego badania bezpośredniego, w okresie od kwietnia do maja 2018 r. Jak wynika z badania, istnieją różnice w charakterystyce intencji przedsiębiorczych młodych Polaków i obcokrajowców. Często silny bodziec o charakterze finansowym prowokuje polskich uczniów do szybszej, bardziej zdeterminowanej, chociaż czasem – powierzchownie podjętej deklaracji gotowości do określonych zachowań przedsiębiorczych. W przypadku uczniów zagranicznych bodziec ten ma zdecydowanie mniejsze znaczenie, a zgłaszane intencje przedsiębiorcze wydają się być bardziej przemyślane.https://p-e.up.krakow.pl/article/view/4903intencje przedsiębiorczemłodzież licealnapaństwowość
spellingShingle Barbara Osóch
Paweł Czapliński
Państwowość jako determinanta intencji przedsiębiorczych młodzieży licealnej uczącej się w międzynarodowej grupie rówieśniczej (na przykładzie Szczecin International School)
Przedsiębiorczość - Edukacja
intencje przedsiębiorcze
młodzież licealna
państwowość
title Państwowość jako determinanta intencji przedsiębiorczych młodzieży licealnej uczącej się w międzynarodowej grupie rówieśniczej (na przykładzie Szczecin International School)
title_full Państwowość jako determinanta intencji przedsiębiorczych młodzieży licealnej uczącej się w międzynarodowej grupie rówieśniczej (na przykładzie Szczecin International School)
title_fullStr Państwowość jako determinanta intencji przedsiębiorczych młodzieży licealnej uczącej się w międzynarodowej grupie rówieśniczej (na przykładzie Szczecin International School)
title_full_unstemmed Państwowość jako determinanta intencji przedsiębiorczych młodzieży licealnej uczącej się w międzynarodowej grupie rówieśniczej (na przykładzie Szczecin International School)
title_short Państwowość jako determinanta intencji przedsiębiorczych młodzieży licealnej uczącej się w międzynarodowej grupie rówieśniczej (na przykładzie Szczecin International School)
title_sort panstwowosc jako determinanta intencji przedsiebiorczych mlodziezy licealnej uczacej sie w miedzynarodowej grupie rowiesniczej na przykladzie szczecin international school
topic intencje przedsiębiorcze
młodzież licealna
państwowość
url https://p-e.up.krakow.pl/article/view/4903
work_keys_str_mv AT barbaraosoch panstwowoscjakodeterminantaintencjiprzedsiebiorczychmłodziezylicealnejuczacejsiewmiedzynarodowejgrupierowiesniczejnaprzykładzieszczecininternationalschool
AT pawełczaplinski panstwowoscjakodeterminantaintencjiprzedsiebiorczychmłodziezylicealnejuczacejsiewmiedzynarodowejgrupierowiesniczejnaprzykładzieszczecininternationalschool