أثر تدريس القراءة في ضوء مهارات الذكاء اللغوي في تحسين مهارات التعبير التحريري لدى طلاب المرحلة المتوسطة في العراق
هدفت هذه الدراسة التعرّف إلى أثر تدريس القراءة في ضوء مهارات الذكاء اللغوي في تحسين مهارات التعبير التحريري الوظيفي والتعبير التحريري الإبداعي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. وقد استخدم المنهج التجريبي بتصميمه شبه تجريبي, وتكون أفراد الدراسة من (53) طالباً, بواقع شعبة مثلت المجموعة التجريبية، وعدد ط...
Main Authors: | Thair khalaf Aldulaimi, Haitham Mamdouh Alqadi |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
tishreen university journal
2020-11-01
|
Series: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية |
Online Access: | https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/9984 |
Similar Items
-
أثر تدريس القراءة في ضوء مهارات الذكاء اللغوي في تحسين مهارات التعبير التحريري لدى طلاب المرحلة المتوسطة في العراق
by: ثائر خلف الدليمي, et al.
Published: (2020-11-01) -
دمج مهارات التفکیر النقدی فی تدریس مهارات تقبّل اللغة الإنجلیزیة
by: باسم یحیى جاسم, et al.
Published: (2023-03-01) -
تکامل مهارات التفکیر النقدی فی تدریس مهارات إنتاج اللغة الإنجلیزیة
by: باسم یحیى جاسم, et al.
Published: (2021-12-01) -
اثر استخدام الأسلوب التدریبی فی تعلم بعض مهارات کرة السلة لطالبات المرحلة المتوسطة
by: نور فارس احمد, et al.
Published: (2020-11-01) -
مُشكلات التَّعبير التَّحريريِّ في مركز اللغاتِ في الجامعةِ الإسلاميَّة العالميَّة في ماليزيا
by: El-Tingari, Salih, et al.
Published: (2011)