Reflexiones sobre tradición oral en el aula
Este artículo presenta una reflexión sobre el estado del arte de la tradición oral. El estudio es documental, de diseño interpretativo. Inicialmente, se muestran las características de la metodología, luego se presenta la discusión sobre las categorías: tradición oral y educación; globalización cult...
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| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
2022-06-01
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| Series: | Educación y Ciencia |
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| author | Luisa Calderón |
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| description | Este artículo presenta una reflexión sobre el estado del arte de la tradición oral. El estudio es documental, de diseño interpretativo. Inicialmente, se muestran las características de la metodología, luego se presenta la discusión sobre las categorías: tradición oral y educación; globalización cultural y transformaciones sociales en educación; y tradición oral y tecnología, y finalmente, las conclusiones. Entre las consideraciones más destacadas se evidencia la importancia de la tradición oral en el aula por sus múltiples beneficios, relacionar la oralidad y la tecnología como una estrategia propia del mundo globalizado y utilizar la narrativa transmedia como herramienta para fortalecer la oralidad. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| series | Educación y Ciencia |
| spelling | doaj.art-add33f41db674bc49988b4c082b7e6d32024-03-15T22:48:17ZengUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)Educación y Ciencia2805-66552022-06-0126e12889e1288910.19053/0120-7105.eyc.2022.26.e1288910370Reflexiones sobre tradición oral en el aulaLuisa Calderón0https://orcid.org/0000-0002-0545-1957Institución Educativa Magdalena/ ColombiaEste artículo presenta una reflexión sobre el estado del arte de la tradición oral. El estudio es documental, de diseño interpretativo. Inicialmente, se muestran las características de la metodología, luego se presenta la discusión sobre las categorías: tradición oral y educación; globalización cultural y transformaciones sociales en educación; y tradición oral y tecnología, y finalmente, las conclusiones. Entre las consideraciones más destacadas se evidencia la importancia de la tradición oral en el aula por sus múltiples beneficios, relacionar la oralidad y la tecnología como una estrategia propia del mundo globalizado y utilizar la narrativa transmedia como herramienta para fortalecer la oralidad.https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/12889tradición oraleducación interculturalexpresión oralnarración de cuentos |
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