Apakah Pembelajaran Matematika Secara Daring Efektif? (Studi Kasus pada Pembelajaran Selama Masa Pandemi Covid-19)
Pandemi Covid-19 yang terjadi diberbagai negara membeikan dampak yang luas pada semua sektor penting seperti pendidikan. Sistem pendidikan diberbagai tingkatan pendidikan telah berubah drastis dari pembelajaran tatap muka menjadi pembelajaran daring. Penelitian ini diadakan untuk mengetahui efektivi...
Main Authors: | Betty Kusumaningrum, Zainnur Wijayanto |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Semarang
2020-07-01
|
Series: | Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/article/view/25029 |
Similar Items
-
Persepsi Mahasiswa STKIP Pembangunan Indonesia Terhadap Kuliah Daring Selama Pandemi Covid-19
by: Muhammad Yahya, et al.
Published: (2021-12-01) -
EFEKTIVITAS PENERAPAN RECIPROCAL LEARNING DALAM PEMBELAJARAN DARING SELAMA PANDEMI COVID-19
by: Siti Inganah, et al.
Published: (2022-06-01) -
Implementasi Perkuliahan DARING Matakuliah Pendidikan Laboratorium IPA Pada Masa Pandemi
by: farida Nurlaila Zunaidah
Published: (2020-07-01) -
Perkuliahan daring mata kuliah Ilmu Pendidikan Islam pada masa darurat Covid-19
by: Muhammad Taufiqurrahman
Published: (2020-10-01) -
Efektivitas Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar Secara Daring
by: Renata Nur Annisa, et al.
Published: (2021-11-01)