El paradigma del nuevo milenio en la formación docente: medios y globalización
El presente artículo, propone presentar una visión de la educación ante lo esperado con los cambios tecnológicos y su inserción en la nueva era mediática. La propuesta se plantea a partir de las características generales y el recorrido que justifica desde la unión de las corrientes teóricas “nacien...
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Format: | Article |
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Published: |
Universidad de Xalapa
2013-08-01
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El presente artículo, propone presentar una visión de la educación ante lo esperado con los cambios tecnológicos y su inserción en la nueva era mediática. La propuesta se plantea a partir de las características generales y el recorrido que justifica desde la unión de las corrientes teóricas “nacientes”, hasta la fundamentación de intersecciones de unión. Queda a criterio del lector, la posibilidad de “unir” los planteamientos aquí generados en el ejercicio de una reflexión que cada vez es más necesaria al abordarse las aristas educativas.
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