Les emocions en l'ensenyament i l'aprenentatge de les ciències en educació secundària
Analitzar la influència que posseeix la dimensió afectiva en el procés d'aprendre i ensenyar ciències, en l'eficàcia docent i en el desenvolupament del professor de ciències experimentals, és un àmbit de recerca de summa importància en la formació dels professors novells. Els antecedents i...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2015-10-01
|
| Series: | Enseñanza de las Ciencias |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ensciencias.uab.es/article/view/1823 |
| _version_ | 1797712217543540736 |
|---|---|
| author | Ana Belén Borrachero Cortés |
| author_facet | Ana Belén Borrachero Cortés |
| author_sort | Ana Belén Borrachero Cortés |
| collection | DOAJ |
| description | Analitzar la influència que posseeix la dimensió afectiva en el procés d'aprendre i ensenyar ciències, en l'eficàcia docent i en el desenvolupament del professor de ciències experimentals, és un àmbit de recerca de summa importància en la formació dels professors novells. Els antecedents indiquen que la formació i el desenvolupament professional del professorat de ciències és un procés complex que afecta de forma holística a la persona i està condicionat no solament per aspectes professionals, sinó també per factors afectius i socials. Per aquest motiu, és necessari l'estudi del domini afectiu en els estudiants de les assignatures de ciències d'educació secundària obligatòria (ESO) i dels professors en formació d'aquestes matèries, ja que el desenvolupament d'actituds positives, a través del foment de sentiments i emocions favorables, facilitarà un canvi en les creences i expectatives, afavorint l'acostament de l'alumnat cap a les ciències. |
| first_indexed | 2024-03-12T07:17:25Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-ae58cdf310894fc3b92b85ea5041b046 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0212-4521 2174-6486 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-03-12T07:17:25Z |
| publishDate | 2015-10-01 |
| publisher | Universitat Autònoma de Barcelona |
| record_format | Article |
| series | Enseñanza de las Ciencias |
| spelling | doaj.art-ae58cdf310894fc3b92b85ea5041b0462023-09-02T22:40:47ZspaUniversitat Autònoma de BarcelonaEnseñanza de las Ciencias0212-45212174-64862015-10-0133319920010.5565/rev/ensciencias.1823479Les emocions en l'ensenyament i l'aprenentatge de les ciències en educació secundàriaAna Belén Borrachero Cortés0Universidad de ExtremaduraAnalitzar la influència que posseeix la dimensió afectiva en el procés d'aprendre i ensenyar ciències, en l'eficàcia docent i en el desenvolupament del professor de ciències experimentals, és un àmbit de recerca de summa importància en la formació dels professors novells. Els antecedents indiquen que la formació i el desenvolupament professional del professorat de ciències és un procés complex que afecta de forma holística a la persona i està condicionat no solament per aspectes professionals, sinó també per factors afectius i socials. Per aquest motiu, és necessari l'estudi del domini afectiu en els estudiants de les assignatures de ciències d'educació secundària obligatòria (ESO) i dels professors en formació d'aquestes matèries, ja que el desenvolupament d'actituds positives, a través del foment de sentiments i emocions favorables, facilitarà un canvi en les creences i expectatives, afavorint l'acostament de l'alumnat cap a les ciències.https://ensciencias.uab.es/article/view/1823emocionesenseñanzaaprendizajecienciaseducación secundaria |
| spellingShingle | Ana Belén Borrachero Cortés Les emocions en l'ensenyament i l'aprenentatge de les ciències en educació secundària Enseñanza de las Ciencias emociones enseñanza aprendizaje ciencias educación secundaria |
| title | Les emocions en l'ensenyament i l'aprenentatge de les ciències en educació secundària |
| title_full | Les emocions en l'ensenyament i l'aprenentatge de les ciències en educació secundària |
| title_fullStr | Les emocions en l'ensenyament i l'aprenentatge de les ciències en educació secundària |
| title_full_unstemmed | Les emocions en l'ensenyament i l'aprenentatge de les ciències en educació secundària |
| title_short | Les emocions en l'ensenyament i l'aprenentatge de les ciències en educació secundària |
| title_sort | les emocions en l ensenyament i l aprenentatge de les ciencies en educacio secundaria |
| topic | emociones enseñanza aprendizaje ciencias educación secundaria |
| url | https://ensciencias.uab.es/article/view/1823 |
| work_keys_str_mv | AT anabelenborracherocortes lesemocionsenlensenyamentilaprenentatgedelesciencieseneducaciosecundaria |