Eğitim ve Öğretimde Güncel Bir Yaklaşım: Teknoloji Destekli Esnek Öğrenme (Flipped Learning) Modeli
Yirmi birinci yüzyılda, bilgi ve teknoloji çağındaki hızlı değişimler, eğitim alanına doğrudan veya dolaylı olarak yansımaktadır. Hızla değişen dünyamızda eğitim, öğretmen, öğrenen, öğrenme süreci kavramlarına yüklenen anlamlar da değişmekte, eğitim sürecinden beklentiler farklılaşmaktadır. Diğer bi...
Main Authors: | Ferhat KARDAŞ, Binnur YEŞİLYAPRAK |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ankara University
2015-10-01
|
Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38375/444943?publisher=ankara |
Similar Items
-
Mobile learning in a flipped classroom: findings from a “5-lecture-5” blended learning design for large classes
by: Yilmaz Yusuf, et al.
Published: (2020-06-01) -
Identification the Impact of Differentiated Digitally Supported Learning Environments
by: Barış Ayaz, et al.
Published: (2023-10-01) -
TURİZM ÖĞRENCİLERİNİN VARK ÖĞRENME MODELİNE GÖRE ÖĞRENME STİLLERİNİN BELİRLENMESİ: LİSANS VE ÖN LİSANS KARŞILAŞTIRMASI
by: Pınar IŞILDAR, et al.
Published: (2016-03-01) -
Teknoloji Destekli İşbirliğine Dayalı Eğitim Ortamları Araştırmalarına İlişkin İçerik Analizi (2010-2015)
by: Özden Demirkan, et al.
Published: (2018-06-01) -
Examining the effectiveness of discussion-oriented flipped learning environments
by: Nurettin Şimşek, et al.
Published: (2022-11-01)