IMPLEMENTASI MODEL OSBORN DENGAN TEKNIK MNEMONIC MELALUI TEORI KONSTRUKTIVISME TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS

IMPLEMENTASI MODEL OSBORN DENGAN TEKNIK MNEMONIC MELALUI TEORI KONSTRUKTIVISME TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS

Abstrak: Penerapan model osborn dengan teknik mnemonic diharapkan bisa memperbaiki rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran osborn dengan teknik mnemonic melalui teori konstruktivisme terhadap kemampuan pemecah...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sinta Oktavianti, Farida Farida, Fredi Ganda Putra
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar 2018-06-01
Series:MaPan: Jurnal Matematika dan Pembelajaran
Subjects:
Model Osborn
Mnemonic
Konstruktivisme
Pemecahan Masalah Matematis
Online Access:http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/Mapan/article/view/4341

Similar Items

Similar Items