As interações e brincadeiras na educação infantil
<p>Este artigo é resultado de uma pesquisa que teve como objetivo compreender a concepção dos professores em relação às interações e brincadeiras na Educação Infantil, numa instituição pública do município de Sinop, Mato Grosso. Trata-se de pesquisa qualitativa, embasada nos teóricos Lev Vygot...
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| Format: | Article |
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| Published: |
Universidade do Estado de Mato Grosso
2014-07-01
|
| Series: | Eventos Pedagógicos |
| Online Access: | http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/eventos/article/view/1504 |
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| author | Marleide de Lima Silva José Luiz Müller |
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| description | <p>Este artigo é resultado de uma pesquisa que teve como objetivo compreender a concepção dos professores em relação às interações e brincadeiras na Educação Infantil, numa instituição pública do município de Sinop, Mato Grosso. Trata-se de pesquisa qualitativa, embasada nos teóricos Lev Vygotsky e Tizuko Kishimoto. Verificamos que, apesar dos esforços da instituição para se adequar a legislação pertinente em vigor e de haver a compreensão de que as interações e as brincadeiras são atividades eficazes para o desenvolvimento da criança, há problemas de infra-estrutura e recursos didáticos para o atendimento das necessidades das crianças.</p><p><strong>Palavras-chave: </strong>educação infantil; interações; brincadeiras.</p> |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2236-3165 |
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| publishDate | 2014-07-01 |
| publisher | Universidade do Estado de Mato Grosso |
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| series | Eventos Pedagógicos |
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