PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PROBING PROMTING TEMA ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA KELAS V
Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran probing promting pada siklus I, rata-rata hasil belajar siswa yaitu 69,5 atau sekitar 69,5% siswa yang tuntas hasil belajarnya sebanyak 14 orang siswa. Hasil pada siklus I ini belum mencapai tingkat hasil yang diharapkan. Maka d...
Main Authors: | Yuliana Gulo, Dewi Anzelina, Reflina Sinaga, Patri Silaban |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Majalengka
2020-11-01
|
Series: | Jurnal Educatio FKIP UNMA |
Subjects: | |
Online Access: | https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/505 |
Similar Items
-
Pengaruh Model Pembelajaran Probing Promting Teerhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sel Pada Makhluk Hidup Di Kelas Xi Ipa Sma Negeri 8 Buru Kecamatan Waplau
by: Muhamad Sehol
Published: (2022-10-01) -
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN DI KELAS IV
by: Samiadi Zebua, et al.
Published: (2020-11-01) -
PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SD
by: Koko Josianna Br. Sembiring, et al.
Published: (2022-09-01) -
PENGARUH LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SD
by: Juliana Manurung, et al.
Published: (2022-09-01) -
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN DI KELAS IV
by: Efri Zai, et al.
Published: (2020-11-01)