A FORMAÇÃO INICIAL PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR
Este artigo pretende apresentar o percurso mais recente desenvolvido no contexto da formação de professores especialmente após a LDB. Os dados aqui apresentados integram uma pesquisa maior, em andamento, de cunho qualitativo que investiga questões voltadas ao formador de professores. Para fins do pr...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Oeste Paulista
2019-05-01
|
| Series: | Colloquium Humanarum |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.unoeste.br/index.php/ch/article/view/2477 |
| _version_ | 1819176550513246208 |
|---|---|
| author | Luciana Castro Beatriz de Basto Teixeira |
| author_facet | Luciana Castro Beatriz de Basto Teixeira |
| author_sort | Luciana Castro |
| collection | DOAJ |
| description | Este artigo pretende apresentar o percurso mais recente desenvolvido no contexto da formação de professores especialmente após a LDB. Os dados aqui apresentados integram uma pesquisa maior, em andamento, de cunho qualitativo que investiga questões voltadas ao formador de professores. Para fins do presente texto, serão apresentados considerações sobre o cenário da formação inicial no Brasil com base no mapeamento do estado do conhecimento desse campo em 10 (dez) periódicos que possuem Qualis/CAPES A1, com base na listagem divulgada em 2015, selecionados com apoio nos critérios de expressividade, considerando sua circulação nacional, no período de 2008 a 2018. O estudo vem indicando que, passados mais de 20 (vinte) anos da promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Brasileira, Lei nº. 9.394/96, em que alguns avanços foram conquistados, ainda se enfrentam muitos desafios quanto à profissionalização docente em especial, em relação as questões voltadas para o trabalho do professor alfabetizador. |
| first_indexed | 2024-12-22T21:12:33Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-af0d0b990cf44edca5bf00960e5de508 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1809-8207 |
| language | Portuguese |
| last_indexed | 2024-12-22T21:12:33Z |
| publishDate | 2019-05-01 |
| publisher | Universidade do Oeste Paulista |
| record_format | Article |
| series | Colloquium Humanarum |
| spelling | doaj.art-af0d0b990cf44edca5bf00960e5de5082022-12-21T18:12:28ZporUniversidade do Oeste PaulistaColloquium Humanarum1809-82072019-05-01161A FORMAÇÃO INICIAL PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADORLuciana Castro0Beatriz de Basto Teixeira1Universidade Federal de Juiz de ForaUFJFEste artigo pretende apresentar o percurso mais recente desenvolvido no contexto da formação de professores especialmente após a LDB. Os dados aqui apresentados integram uma pesquisa maior, em andamento, de cunho qualitativo que investiga questões voltadas ao formador de professores. Para fins do presente texto, serão apresentados considerações sobre o cenário da formação inicial no Brasil com base no mapeamento do estado do conhecimento desse campo em 10 (dez) periódicos que possuem Qualis/CAPES A1, com base na listagem divulgada em 2015, selecionados com apoio nos critérios de expressividade, considerando sua circulação nacional, no período de 2008 a 2018. O estudo vem indicando que, passados mais de 20 (vinte) anos da promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Brasileira, Lei nº. 9.394/96, em que alguns avanços foram conquistados, ainda se enfrentam muitos desafios quanto à profissionalização docente em especial, em relação as questões voltadas para o trabalho do professor alfabetizador.http://revistas.unoeste.br/index.php/ch/article/view/2477Formação Inicial. Alfabetização. Valorização do Magistério |
| spellingShingle | Luciana Castro Beatriz de Basto Teixeira A FORMAÇÃO INICIAL PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR Colloquium Humanarum Formação Inicial. Alfabetização. Valorização do Magistério |
| title | A FORMAÇÃO INICIAL PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR |
| title_full | A FORMAÇÃO INICIAL PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR |
| title_fullStr | A FORMAÇÃO INICIAL PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR |
| title_full_unstemmed | A FORMAÇÃO INICIAL PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR |
| title_short | A FORMAÇÃO INICIAL PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR |
| title_sort | formacao inicial para o exercicio da docencia nos anos iniciais do ensino fundamental e a formacao do professor alfabetizador |
| topic | Formação Inicial. Alfabetização. Valorização do Magistério |
| url | http://revistas.unoeste.br/index.php/ch/article/view/2477 |
| work_keys_str_mv | AT lucianacastro aformacaoinicialparaoexerciciodadocencianosanosiniciaisdoensinofundamentaleaformacaodoprofessoralfabetizador AT beatrizdebastoteixeira aformacaoinicialparaoexerciciodadocencianosanosiniciaisdoensinofundamentaleaformacaodoprofessoralfabetizador AT lucianacastro formacaoinicialparaoexerciciodadocencianosanosiniciaisdoensinofundamentaleaformacaodoprofessoralfabetizador AT beatrizdebastoteixeira formacaoinicialparaoexerciciodadocencianosanosiniciaisdoensinofundamentaleaformacaodoprofessoralfabetizador |