O APOIO AO DOCENTE INICIANTE: EXPERIÊNCIAS E PESQUISAS RELATADAS NO “CONGRESO INTERNACIONAL DEL PROFESORADO PRINCIPIANTE E INSERCIÓN PROFESIONAL A LA DOCENCIA” - 2008, 2010 e 2012
O início de qualquer carreira é, comumente, uma fase de tensões e aprendizagens intensivas. No âmbito do magistério, essa etapa tem despertado a atenção de pesquisadores cujos estudos têm mostrado as dificuldades enfrentadas pelos professores iniciantes e a importância do apoio a esses profissionais...
Main Author: | Maria Aparecida de Souza Perrelli |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
2013-12-01
|
Series: | Interfaces da Educação |
Online Access: | http://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/524 |
Similar Items
-
MONOGRÁFICO: PROFESORADO PRINCIPIANTE E INSERCIÓN PROFESIONAL A LA DOCENCIA
by: Carlos Marcelo, et al.
Published: (2009-01-01) -
Reseña de "El profesorado principiante: Inserción a la docencia" de Carlos Marcelo García (Coord.)
by: Antonio Burgos García
Published: (2009-01-01) -
PROFESORES PRINCIPIANTES E INICIACIÓN PROFESIONAL. ESTUDIO EXPLORATORIO
by: Raúl Eirín Nemiña, et al.
Published: (2009-01-01) -
Os trabalhos sobre o PIBID no Congresso Internacional sobre Professor Principiante e inserção profissional à docência
by: Leandro de Oliveira Rabelo, et al.
Published: (2018-11-01) -
Sentidos e Significados da Docência, segundo uma Professora Iniciante
by: Itale Luciane Cericato
Published: (2017-04-01)