القيم التربوية في خطب الجمع المنبرية "دراسة تحليلية "
يهدف البحث الحالي إلى توضيح مفهوم القيم التربوية في الإسلام ومصادرها وخصائصها التي تتميز بها وأهميتها ، استنباط القيم التربوية المتضمنة خطب الجمع المنبرية في مسجد الله الحرام ،إبراز الدلالات التربوية للقيم المستنبطة من مجتمع الدراسة ( مجموعة الخطب التي خضاعها البحث للتحليل )،إبراز حاجة مجتمعنا إليه...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Faculty of Education - Port Said University
2012-01-01
|
| Series: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_39917_1bead223808e400ae2cb2eca97a6a8c6.pdf |
| Summary: | يهدف البحث الحالي إلى توضيح مفهوم القيم التربوية في الإسلام ومصادرها وخصائصها التي تتميز بها وأهميتها ، استنباط القيم التربوية المتضمنة خطب الجمع المنبرية في مسجد الله الحرام ،إبراز الدلالات التربوية للقيم المستنبطة من مجتمع الدراسة ( مجموعة الخطب التي خضاعها البحث للتحليل )،إبراز حاجة مجتمعنا إليها في عصرنا الحاضر .
يستمد البحث أهميته من خلال انه لم تحظ – على حد علم الباحث –خطب الجمع المنبرية بمسجد الله الحرام بمکة المکرمة بالتحليل من قبل الباحثين بغرض استنباط القيم المنبرية ، وبخاصة تلک الخطب التي أخضعها البحث للتحليل ،واستنباط الدلالات التربوية للقيم المستنبطة من الخطب محل الدراسة ، وإبراز مدى أهميتها بالنسبة للمتربي.ويعتمد البحث على المنهج الوصفي کما استخدم المنهج الاستنباطى لمناسبته للبحث،وأدات البحث الحالى هى أداة تحليل المحتوى |
|---|---|
| ISSN: | 2090-5319 2682-3268 |