L’appropriation des potentialités du dispositif de formation Moodle entre : investissement engagé et résistance des étudiants en contexte algérien
Résumé : Il est indéniable que la numérisation a profondément bouleversé et métamorphosé le paysage de l’enseignement au supérieur. L’adoption de l’E Learning a influé considérablement la vocation des enseignants ainsi que celle des étudiants, ces derniers sont désormais appelés à assurer un nouveau...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ziglôbitha
2024-03-01
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| Series: | Ziglôbitha |
| Online Access: | https://www.ziglobitha.org/wp-content/uploads/2024/03/05-Art.-BENATMANE-Zeyneb-pp.61-76.pdf |