Aportes Teóricos da Ação Comunicativa de Habermas para as Metodologias Ativas de Aprendizagem

Aportes Teóricos da Ação Comunicativa de Habermas para as Metodologias Ativas de Aprendizagem

Resumo: Neste artigo buscamos fundamentar na teoria da ação comunicativa de Habermas para sua aplicação na aprendizagem realizada em pequenos grupos, nas metodologias ativas (PBL e Problematização). Utilizamos pequenos grupos de estudantes como um estratégia de aprendizagem nas metodologias ativas e...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Cássia Regina Rodrigues Nunes, Amauri Porto Nunes
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associção Brasileira de Educação Médica 2020-06-01
Series:Revista Brasileira de Educação Médica
Subjects:
Ética
Bioética
Educação em Saúde
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022005000300179&tlng=pt

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