Instagram como herramienta digital para la comunicación y divulgación científica: el caso mexicano de @pictoline
El análisis del caso de Pictoline, que no es un medio especializado en ciencia, pone de manifiesto el potencial de Instagram como herramienta para la divulgación del conocimiento científico. Pictoline, como agencia de comunicación y diseño que trabaja de la mano de medios, ONG y agencias of...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina (CIESPAL)
2021-08-01
|
| Series: | Chasqui |
| Online Access: | https://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/4472 |
| _version_ | 1818201160592392192 |
|---|---|
| author | Pavel SIDORENKO-BAUTISTA |
| author_facet | Pavel SIDORENKO-BAUTISTA |
| author_sort | Pavel SIDORENKO-BAUTISTA |
| collection | DOAJ |
| description | El análisis del caso de Pictoline, que no es un medio especializado en ciencia, pone de manifiesto el potencial de Instagram como herramienta para la divulgación del conocimiento científico. Pictoline, como agencia de comunicación y diseño que trabaja de la mano de medios, ONG y agencias oficiales con el fin de ofrecer productos informativos y visuales que sean de fácil comprensión por la mayor cantidad de usuarios de Internet, hace que Instagram se convierta en paradigmático y digno de un caso de estudio. Este estudio demuestra que Pictoline ha procurado un modelo de divulgación simple e inclusive ‘POP’, con contenidos susceptibles de fácil comprensión e importante, fácil redistribución, a través de otros formatos digitales como las stories, a través de mensajes de WhatsApp o mediante el canal digital que se estime. Se aprecia una pretensión, por encima del simple engagement, de que los propios usuarios asuman el rol de copartícipes divulgadores, valiéndose así de su calidad activa y prosumidora como netizens. Las audiencias más jóvenes exigen mayores estímulos visuales para centrar su atención en las plataformas digitales. |
| first_indexed | 2024-12-12T02:49:08Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-afcdb845254b40858cbc06aa7995c980 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1390-1079 1390-924X |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-12-12T02:49:08Z |
| publishDate | 2021-08-01 |
| publisher | Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina (CIESPAL) |
| record_format | Article |
| series | Chasqui |
| spelling | doaj.art-afcdb845254b40858cbc06aa7995c9802022-12-22T00:40:57ZspaCentro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina (CIESPAL)Chasqui1390-10791390-924X2021-08-01114714316210.16921/chasqui.v1i147.4472Instagram como herramienta digital para la comunicación y divulgación científica: el caso mexicano de @pictolinePavel SIDORENKO-BAUTISTA El análisis del caso de Pictoline, que no es un medio especializado en ciencia, pone de manifiesto el potencial de Instagram como herramienta para la divulgación del conocimiento científico. Pictoline, como agencia de comunicación y diseño que trabaja de la mano de medios, ONG y agencias oficiales con el fin de ofrecer productos informativos y visuales que sean de fácil comprensión por la mayor cantidad de usuarios de Internet, hace que Instagram se convierta en paradigmático y digno de un caso de estudio. Este estudio demuestra que Pictoline ha procurado un modelo de divulgación simple e inclusive ‘POP’, con contenidos susceptibles de fácil comprensión e importante, fácil redistribución, a través de otros formatos digitales como las stories, a través de mensajes de WhatsApp o mediante el canal digital que se estime. Se aprecia una pretensión, por encima del simple engagement, de que los propios usuarios asuman el rol de copartícipes divulgadores, valiéndose así de su calidad activa y prosumidora como netizens. Las audiencias más jóvenes exigen mayores estímulos visuales para centrar su atención en las plataformas digitales.https://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/4472 |
| spellingShingle | Pavel SIDORENKO-BAUTISTA Instagram como herramienta digital para la comunicación y divulgación científica: el caso mexicano de @pictoline Chasqui |
| title | Instagram como herramienta digital para la comunicación y divulgación científica: el caso mexicano de @pictoline |
| title_full | Instagram como herramienta digital para la comunicación y divulgación científica: el caso mexicano de @pictoline |
| title_fullStr | Instagram como herramienta digital para la comunicación y divulgación científica: el caso mexicano de @pictoline |
| title_full_unstemmed | Instagram como herramienta digital para la comunicación y divulgación científica: el caso mexicano de @pictoline |
| title_short | Instagram como herramienta digital para la comunicación y divulgación científica: el caso mexicano de @pictoline |
| title_sort | instagram como herramienta digital para la comunicacion y divulgacion cientifica el caso mexicano de pictoline |
| url | https://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/4472 |
| work_keys_str_mv | AT pavelsidorenkobautista instagramcomoherramientadigitalparalacomunicacionydivulgacioncientificaelcasomexicanodepictoline |